课程介绍

学习资料

来源：佛山童程童美机器人编程培训机构时间：2023/7/17 16:49:12

佛山实力专业的少儿机器人编程培训班名单榜首一览

　　佛山实力专业的少儿机器人编程培训班名单榜首一览，机器人编程培训机构今日比较推荐佛山童程童美少儿机器人编程教育。

童程童美依托18年编程教育经验，打造3-18岁课程体系，以创意编程启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心，多场景趣味教学，累计培养超12万名编程少年，详细可咨询老师，报名预约试听课程。

　　童程童美机器人培训常规课程主要让孩子进行系统化的结合实践的理论学习，掌握扎实的机器人设计、搭建和操控知识，让学生成为一个机器人操控者。机器人竞赛产品线则涵盖了国际比赛系列、比赛系列、主题集训等多种产品，通过集中性、团队化、国际化、高难度的训练，让学生从一个操控者变成杰出的机器人驾驭者，能够自己根据一个特定的主题规则，设计、搭建和操控自己的机器人，并进行的任务挑战，与国际和的机器人高手同场竞技，实现创造力和系统化解决问题能力的全面提升。
　　童程童美课程介绍
　　适合对象：想学习智能机器人编程的6—18岁学员
　　童程童美向7-11岁青少年开设了少儿编程课程，该课程共有140个学时，分为四个阶段对儿童进行授课，课程采用儿童所易于接受的方式，通过让他们编写程序控制机器人等趣味教学法来探索编程的技巧，感受软件编程的趣味，在编程中感受到学习的乐趣，为后续的学习做准备。在该课程当中，儿童还将在专业老师的引导下熟悉并掌握Scratch编程工具和基本技能的使用，并在这一过程中培养创造力和想象力，锻炼逻辑思维能力，为未来的学习奠定基础。
　　为什么要学编程？
　　乔布斯说过：“每个人都应该学习编程，因为它教会你如何思考。”
　　第一：我们我们身处互联网时代，要遵循社会发展规律，当前科技发展进程较快，比如人工智能、自动驾驶技术以及日常生活中所应用微信、支付宝、淘宝、荣耀、行程码、健康码等等，大多数人都是做为使用者，但背后的设计者、开发者是如何做到的呢？
　　第二：孩子从习编程可以培养他的想象力、独立思考能力、团队协作能力、逻辑思维能力等，做完一个项目的时候点击运行后发现和你想象中的不太一样，有的画面没有呈现出来，那么你就需要去从头开始找错然后修改直至zui后呈现出满意的效果，这个过程中也是培养了孩子学会发现问题解决问题的一个能力，在孩子做题和以后考试方面也有极大的帮助。
　　第三：对其它学习有辅助作用，初级编程中我们会运用到数学、语文、英语的知识，就像学习数学当中会涉及到计算、坐标、函数、角度等问题，语文上会用到真假命题、判断句，英语就是一些英文指示代码、单词、短语等（如input、print、for），在孩子接触了编程之后再去学习主科会更有积极性，也会去主动思考问题，特别是对数学有较大的帮助，属于相辅相承，不会耽误其它学习，甚至会降维打击其它未学编程的孩子。

选择我们的理由

童程童美凝聚美国上市公司多年编程教学经验，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，让机器人陪伴中国儿童成长。


汇聚400多名优质师资	全面课程体系	丰富的课程活动	校区众多，就近选择
“严选拔、强实力、常培训” 是童程童美教师管理标准，严把录用关，录取率仅为5%。	课程体系能满足6-18岁全年龄段所需，从课程培训、到大赛选拔、考试助力等综合覆盖。	我们还有外研学营、节假日活动等丰富多彩课堂，提升综合能力。	童程童美校区已遍布，开设百余家学习中心，方便您就近选择。

让机器人陪伴中国儿童成长

童程童美智能机器人编程是基于乐高的课程，设计精细丰富，不仅仅是搭建与编程，更延伸到数学、物理、地理等，培养孩子综合能力。

拓宽眼界

学习全面

综合素质

可参加国际机器人奥林匹克竞赛

提高孩子创新思维、开发儿童智力

玩中学、学中练，培养创新人才

多融合，涵盖物理、数学等

开发大脑逻辑，启迪少儿智慧

结合孩子天性，更好的发挥自我

团队合作以及动手能力的培养

主动思考与发现和解决问题

善于发现生活中的科学奥秘

能让孩子学到知识的机器人课程

课程体系覆盖、初中、高中，乃至大学，据龄选择适合的课程内容

WeDo编程	年龄：以上培养目标：搭建简单机械结构，以生动有趣情景故事带孩子探究科学奥秘

EV3基础	年龄：以上培养目标：学习简单EV3编程及简单物理知识
EV3进阶	年龄：以上培养目标：搭建复杂机械结构，并进行自由创意搭建

EV3扩展	年龄：以上培养目标：搭建复杂机械结构，掌握探究知识能力及物理知识
EV3高阶	年龄：以上培养目标：学习ROBOTC语言编程，学习变量、数据类型等知识

人工智能基础	年龄：初中生培养目标：使用C/C++语言编程，结合乐高、3D打印技术完成项目开发
人工智能进阶	年龄：高中生培养目标：与英国ARM公司合作开发的嵌入式课程，采用智能家居整体方案

专业学业评估体系让您更放心

每个阶段都有相应评价考核，让您及时了解孩子学习成果！

机器人编程评价考核体系

01 每课一评		02 二月展示


03 季度比赛		04 年度大赛

学习报告

姓名刘**	课次 30	日期 2018-07-03
学习汇总	了解机器人的定义,熟悉机器人的应用,理解软件的作用熟悉哪里可以利用到定时器以及工作原理搭建中会用到杠杆和间歇性传动的知识综合运用程序块按钮模块以及变量模块的应用展示环节介绍自己的作品,锻炼表达能力
课堂表现	动手能力★★★ 创造能力★★★ 逻辑能力★★★☆	沟通能力★★☆ 合作能力★★☆
课堂收获
教师评语	刘同学在本单元的学习中又有了新的收获,每次课程开始,刘可以把学到的知识和生活中的案例联系起来,待到搭建作品时孩子搭建作品很有想法,如果更集中注意力,作品会更棒。在学习编程知识时,刘对每节课的任务分析理解透彻,熟悉编程任务,故在本单元对流程图掌握熟练,编写出的程序完整,可以独立对基础程序进行调试和升级。希望童创机器人编程带来的知识与快乐伴随刘**成长!