课程介绍

学习资料

来源：佛山童程童美机器人编程培训机构时间：2023/12/21 16:13:09

佛山顺德区儿童机器人编程培训品牌好的

　　佛山顺德区儿童机器人编程培训品牌好的，推荐佛山童程童美智能机器人编程培训学校，在童程童美课程体系中，经过精心设计的图形化与代码编程课程，以Scratch和Python作为主要教学内容，帮助青少年从入门编程到掌握编程技术，逐步培养编程思维，以适应人工智能的社会。
　　什么是机器人编程教育呢?
　　机器人编程教育是一种将物理硬件和软件编程相结合，设定机器人完成一定任务的动作序列的编程语言教育。它主要分为两个部分：构建和编程。通过思考设计、施工、装配、编程，并通过编写程序来运行机器人。它是激发儿童学习、观察、思考、探索、实践、合作等兴趣的科学启蒙教育；是培养儿童综合能力、寓教于乐的一种教育方法。
　　WeDo智能机器人编程课程，主要对想学习机器人编程的5—8岁儿童开设，专门针对低年龄段儿童研发的趣味机器人课程，采用体验式学习方式，让孩子亲自动手设计与搭建乐高机器人，为其编写简单程序，重项目、重实践、重动手以及重过程，为完成课程任务设计解决方案，掌握机器人编程基础。
　　童程童美少儿编程EV3智能机器人编程课程，针对6—18岁想学习智能机器人编程的学员开设，选用正版乐高EV3机器人，让孩子动手搭建机器人，培养孩子团队协作能力、解决问题的能力、应变能力等各种能。
　　整体的教学包含了图形化编程，也会C、JAVA之类的编程语言，并且是啊设置了相应的考核体系，评价考核体系严谨、客观、公正，针对每位学员制定个性化学习报告，定期发送到家长手中，让家长也能看到孩子的学习情况和成长。
　　儿童学机器人编程有什么前途？
　　1.助力
　　各大大学自主招生中信息竞赛录取率是其他的2倍
　　2.顺应时代
　　未来劳动力将被机器人代替，编程是通向世界的语言，影响70亿人，将来不会编程等于半个文盲，
　　3.编程思维
　　教你如何思考，能把“创意”变成“创造力”充分提高逻辑思维、动手、独立思考、解决问题等能力。
　　4.教育趋势
　　超过24个、包括日本、韩国、以色列、中国台湾以及欧洲超过16个国际已经将编程教育纳入教育课程大纲。

选择我们的理由

童程童美凝聚美国上市公司多年编程教学经验，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，让机器人陪伴中国儿童成长。


汇聚400多名优质师资	全面课程体系	丰富的课程活动	校区众多，就近选择
“严选拔、强实力、常培训” 是童程童美教师管理标准，严把录用关，录取率仅为5%。	课程体系能满足6-18岁全年龄段所需，从课程培训、到大赛选拔、考试助力等综合覆盖。	我们还有外研学营、节假日活动等丰富多彩课堂，提升综合能力。	童程童美校区已遍布，开设百余家学习中心，方便您就近选择。

让机器人陪伴中国儿童成长

童程童美智能机器人编程是基于乐高的课程，设计精细丰富，不仅仅是搭建与编程，更延伸到数学、物理、地理等，培养孩子综合能力。

拓宽眼界

学习全面

综合素质

可参加国际机器人奥林匹克竞赛

提高孩子创新思维、开发儿童智力

玩中学、学中练，培养创新人才

多融合，涵盖物理、数学等

开发大脑逻辑，启迪少儿智慧

结合孩子天性，更好的发挥自我

团队合作以及动手能力的培养

主动思考与发现和解决问题

善于发现生活中的科学奥秘

能让孩子学到知识的机器人课程

课程体系覆盖、初中、高中，乃至大学，据龄选择适合的课程内容

WeDo编程	年龄：以上培养目标：搭建简单机械结构，以生动有趣情景故事带孩子探究科学奥秘

EV3基础	年龄：以上培养目标：学习简单EV3编程及简单物理知识
EV3进阶	年龄：以上培养目标：搭建复杂机械结构，并进行自由创意搭建

EV3扩展	年龄：以上培养目标：搭建复杂机械结构，掌握探究知识能力及物理知识
EV3高阶	年龄：以上培养目标：学习ROBOTC语言编程，学习变量、数据类型等知识

人工智能基础	年龄：初中生培养目标：使用C/C++语言编程，结合乐高、3D打印技术完成项目开发
人工智能进阶	年龄：高中生培养目标：与英国ARM公司合作开发的嵌入式课程，采用智能家居整体方案

专业学业评估体系让您更放心

每个阶段都有相应评价考核，让您及时了解孩子学习成果！

机器人编程评价考核体系

01 每课一评		02 二月展示


03 季度比赛		04 年度大赛

学习报告

姓名刘**	课次 30	日期 2018-07-03
学习汇总	了解机器人的定义,熟悉机器人的应用,理解软件的作用熟悉哪里可以利用到定时器以及工作原理搭建中会用到杠杆和间歇性传动的知识综合运用程序块按钮模块以及变量模块的应用展示环节介绍自己的作品,锻炼表达能力
课堂表现	动手能力★★★ 创造能力★★★ 逻辑能力★★★☆	沟通能力★★☆ 合作能力★★☆
课堂收获
教师评语	刘同学在本单元的学习中又有了新的收获,每次课程开始,刘可以把学到的知识和生活中的案例联系起来,待到搭建作品时孩子搭建作品很有想法,如果更集中注意力,作品会更棒。在学习编程知识时,刘对每节课的任务分析理解透彻,熟悉编程任务,故在本单元对流程图掌握熟练,编写出的程序完整,可以独立对基础程序进行调试和升级。希望童创机器人编程带来的知识与快乐伴随刘**成长!