课程介绍

学习资料

来源：佛山童程童美机器人编程培训机构时间：2023/8/26 15:09:48

佛山公认比较好的学少儿机器编程机构

　　佛山公认比较好的学少儿机器编程机构，小编推荐口碑好的佛山童程童美少儿机器人编程。
　　真没有想到，带孩子出去餐厅吃一餐饭，却让孩子爱上了少儿机器人编程，真是有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。
　　我们家附近有间很火的机器人餐厅，生意做得红红火火，很多体验过的朋友回来都说，真的是一次高科技的的体验。
　　为了让孩子感受人工智能科技的发达，我们也带孩子去机器人餐厅吃了一餐饭，真的让我们大开眼界。
　　在这个餐厅里，不管是炒菜、火锅，还是各种特色饭、面食、小吃等，都是由机器人制作的，而且效率很高。
　　比如孩子点了一个汉堡，汉堡机器人仅有10秒就制作出来，并且准确地为我们送到了餐桌。
　　孩子看到后，非常好奇机器人是怎样做出各种美食的？孩子爸爸从事IT行业多年，他告诉孩子，其实很简单。
　　学会编程，把烧菜的动作、火候、食材然后转化成标准烹饪的工艺，再编成机器人能识别的语言，就可以确保每个机器人都能以标准化流程做出美味的餐饮。
　　孩子爸爸还告诉孩子，学会编程，还可以让机器人做更多事情，比如做家务、采购、陪学习、陪下棋、陪做运动等等。
　　孩子听爸爸说完后，兴趣来了，兴奋地说：”爸爸，那我能学习少儿机器人编程吗？我想做一个能听懂我指令的机器人。“
　　看到孩子兴趣来了，孩子爸爸马上趁热打铁，给他到童程童美报名了少儿编程。佛山童程童美少儿机器人编程专注于少儿编程20年，3-10岁儿童均有相对应推荐少儿编程供以学习。智能机器人编程课程设计精细丰富，不仅是搭建与编程，更是延伸到了数学、物理、地理等，帮助学生树立系统的逻辑体系。在教学中采用分层教学模式，根据学生年龄设定合适的课程内容，让学生真正学习到适合自己的内容。
　　机器人编程教育对孩子有哪些帮助？培养孩子的编程思维。对于孩子接受机器人编程教育，zui重要的事情是塑造孩子的“编程思维”，而不是精通某一种特定的编程语言。从很多方面来说，从哪种编程语言开始学习并不是zui重要的。青少儿编程教育孩子通过学习编程语言而塑造出的编程思维才重要，拥有这种思维，再去学习任何一种新的编程语言时就会容易得多。并且针对孩子设计出来的编程主要以形象生动的图形化编程界面为表现方式，为孩子对编程的兴趣培养打下基础。锻炼孩子的逻辑思维。在学习机器人编程中非常重要的一点就是编程逻辑。机器人就是通过一整套严密的程序来实现设计者的要求并完成指令。
　　因此，只有经过严谨而周密的思考，少儿编程的优势是编写出一套合适的执行程序才能达到自己的设想，让机器人按照自己的意愿来行动。这种逻辑思维能力对孩子的智力发展非常重要，是机器人编程教育中zui重要的一种能力培养。少儿编程活动方案学习型机器人的逻辑编程软件不是生涩枯燥的各种代码，而是生动形象的图形化界面，使得对孩子的逻辑思维训练变得更加容易。

选择我们的理由

童程童美凝聚美国上市公司多年编程教学经验，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，让机器人陪伴中国儿童成长。


汇聚400多名优质师资	全面课程体系	丰富的课程活动	校区众多，就近选择
“严选拔、强实力、常培训” 是童程童美教师管理标准，严把录用关，录取率仅为5%。	课程体系能满足6-18岁全年龄段所需，从课程培训、到大赛选拔、考试助力等综合覆盖。	我们还有外研学营、节假日活动等丰富多彩课堂，提升综合能力。	童程童美校区已遍布，开设百余家学习中心，方便您就近选择。

让机器人陪伴中国儿童成长

童程童美智能机器人编程是基于乐高的课程，设计精细丰富，不仅仅是搭建与编程，更延伸到数学、物理、地理等，培养孩子综合能力。

拓宽眼界

学习全面

综合素质

可参加国际机器人奥林匹克竞赛

提高孩子创新思维、开发儿童智力

玩中学、学中练，培养创新人才

多融合，涵盖物理、数学等

开发大脑逻辑，启迪少儿智慧

结合孩子天性，更好的发挥自我

团队合作以及动手能力的培养

主动思考与发现和解决问题

善于发现生活中的科学奥秘

能让孩子学到知识的机器人课程

课程体系覆盖、初中、高中，乃至大学，据龄选择适合的课程内容

WeDo编程	年龄：以上培养目标：搭建简单机械结构，以生动有趣情景故事带孩子探究科学奥秘

EV3基础	年龄：以上培养目标：学习简单EV3编程及简单物理知识
EV3进阶	年龄：以上培养目标：搭建复杂机械结构，并进行自由创意搭建

EV3扩展	年龄：以上培养目标：搭建复杂机械结构，掌握探究知识能力及物理知识
EV3高阶	年龄：以上培养目标：学习ROBOTC语言编程，学习变量、数据类型等知识

人工智能基础	年龄：初中生培养目标：使用C/C++语言编程，结合乐高、3D打印技术完成项目开发
人工智能进阶	年龄：高中生培养目标：与英国ARM公司合作开发的嵌入式课程，采用智能家居整体方案

专业学业评估体系让您更放心

每个阶段都有相应评价考核，让您及时了解孩子学习成果！

机器人编程评价考核体系

01 每课一评		02 二月展示


03 季度比赛		04 年度大赛

学习报告

姓名刘**	课次 30	日期 2018-07-03
学习汇总	了解机器人的定义,熟悉机器人的应用,理解软件的作用熟悉哪里可以利用到定时器以及工作原理搭建中会用到杠杆和间歇性传动的知识综合运用程序块按钮模块以及变量模块的应用展示环节介绍自己的作品,锻炼表达能力
课堂表现	动手能力★★★ 创造能力★★★ 逻辑能力★★★☆	沟通能力★★☆ 合作能力★★☆
课堂收获
教师评语	刘同学在本单元的学习中又有了新的收获,每次课程开始,刘可以把学到的知识和生活中的案例联系起来,待到搭建作品时孩子搭建作品很有想法,如果更集中注意力,作品会更棒。在学习编程知识时,刘对每节课的任务分析理解透彻,熟悉编程任务,故在本单元对流程图掌握熟练,编写出的程序完整,可以独立对基础程序进行调试和升级。希望童创机器人编程带来的知识与快乐伴随刘**成长!