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来源：南宁康语儿童语言康复机构时间：2024/4/2 15:55:05

南宁针对儿童各种语言问题矫正训练班

　　在很多家长看来,语言发育迟缓单单是指宝宝说话晚,到了该说话的年纪却久久不开口,其实这只是语言发育迟缓的其中一项表现。除此之外,语言发育迟缓还表现为,语言表达能力进展缓慢,吐字不清,词汇量不足,理解能力欠缺,专注力差、坐不住......包括但不限于以上几种表现。

　　南宁针对儿童各种语言问题矫正训练班，南宁康语儿童语言康复机构以丰富的办学经验，为存在感统/语言/自闭症问题的孩子，提供了优质的教学，我们始终坚持以耐心、富有爱心、专业的态度，对待来咨询的家长和孩子，更多课程细节敬请咨询客服老师。

南宁针对儿童各种语言问题矫正训练班

　　孩子语言发育迟缓究竟需要进行哪些训练呢？我想我们应该先从语迟发生的原因谈起：
　　孩子不说话，是什么原因
　　除了不靠谱的“贵人语迟”，孩子不说话无外乎几方面原因：一个是生理原因，构音或听觉器官缺陷，影响发音表达（聋哑）；口部肌肉运用问题，这个可以通过口肌训练解决；家庭环境问题，家人溺爱或依赖电子设备，错过教语言的时间；认知理解及其他基本能力问题，这些都需要针对性的训练去解决。那么下面我们就分别看看什么样的训练解决什么样的问题。
　　让孩子说话，我们需要什么样的训练
　　1.大运动
　　或叫粗大运动，是人类zui基本的运动方式，决定了人们正常的坐、卧、立、走等姿势。对人体结构的正常生长起到十分关键的作用。
　　人体是一个完整、精密的整体系统。其运动的发展规律是大肌肉群带动小肌肉群，粗大运动发展带动精细运动发展。口轮匝肌是局部的肌肉群，它的发展和大肌肉群的发展密不可分，所以正常的大运动其实是孩子出语言的关键。
　　2.感觉统合
　　感觉统合是指人类大脑及时对通过各个感觉器官（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、平衡觉、本体觉）传达的刺激进行组织、统合、记忆、比较并做出适当的反应的过程。
　　这个过程影响大脑做出决策，感统失调的孩子常常表现得好动不安、行动笨拙、语言发育迟缓、触觉敏感或迟钝等，通常也会引发情绪问题，注意力不集中，没有耐心，行为涣散等状况，严重影响孩子未来的社交、沟通及其他各方面能力。
　　3.口肌训练
　　或称“口部肌肉定位治疗”，是针对孩子的构音障碍，通过面部肌肉按摩、呼吸法练习、喂食，以及对主要构音器官（下颌、唇、舌、软腭等）的定位治疗，锻炼孩子口部肌肉力量，练习发音，矫正语音、语调，让孩子吐字清晰。
　　4.手部精细动作
　　精细动作训练孩子手和脑、左右手的配合，以及手指运动的灵活度。涉及到孩子认知、理解、听指令、逻辑思维等多项能力。
　　5.自理能力和社交能力
　　语言是社交、沟通的工具，它的发展是和人的自理能力、学习能力、社交能力同步推进的。所以积极训练孩子的自理能力，多参加集体活动，学习社交技巧，理解课堂及其他公共场所的常规，知道各个场合的语言、行为规范是孩子能力训练的重要一环。而这些环节在家里、学校及其他生活场景中都可以得到良好的锻炼，需要家长们平常多留心。
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康语言语开发课，言语口肌训练课

20组音系疗法，30天开口说话

教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式：30分钟

教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学

南宁言语口肌训练原理