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来源：南宁康语儿童语言康复机构时间：2024/3/25 11:43:12

排名靠前的南宁儿童语言成长训练中心

　　排名靠前的南宁儿童语言成长训练中心，儿童语言障碍常见症状包括构音障碍、语言表达障碍、说话不清楚、说话晚等，如果不及时进行语言干预，会影响孩子今后正常的生活、社交。为您推荐南宁康语儿童语言康复机构，康语成立于2010年，是专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。包含言语开发训练及语言表达训练。言语开发的部分聚焦帮助儿童达成具备仿说的能力，语言表达的部分聚焦帮助儿童实现自主表达的能力。言语开发训练分为1v1和2对2小组活动模式，1v1为主要训练模式，结合机构专利器具和康业专业辅具，帮助孩子达成言语开音的6个阶段目标，让儿童的言语从无到有，具备仿说能力。
　　康语儿童康复干预效果：
　　1.沟通基础阶段--解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力；
　　2.社会参照阶段--解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题；
　　3.对话发展阶段--解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）；
　　4.社会情绪阶段--解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪；
　　5.人际发展阶段--解决儿童单一的情感导向，简单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧
　　语言发育迟缓宝宝不听指令、乱发脾气怎么干预
　　一、理解宝宝的情绪和需求
　　语言发育迟缓的宝宝由于表达能力的限制，往往难以准确地表达自己的情绪和需求。因此，当宝宝不听指令或乱发脾气时，家长们首先要做的是尝试理解宝宝的情绪和需求。
　　例如，当宝宝哭闹不止时，家长们可以耐心观察宝宝的表情和动作，尝试猜测宝宝可能的需求或不适。是不是饿了、渴了、累了或者身体不舒服？只有真正理解了宝宝的情绪和需求，家长们才能更有针对性地给予宝宝关心和帮助。
　　二、采用简单的语言和指令
　　对于语言发育迟缓的宝宝来说，复杂的语言和指令往往难以理解和执行。因此，家长们在与宝宝沟通时，应尽量采用简单的语言和指令，以便宝宝能够更好地理解和执行。
　　例如，当家长们希望宝宝收拾玩具时，可以说“宝宝，把玩具放进箱子里”，而不是“宝宝，你要把玩具整理好”。同时，家长们在给宝宝下指令时，要确保指令的明确性和具体性，避免使用模糊或过于复杂的词汇。
　　三、创造积极的互动环境
　　一个积极的互动环境对于宝宝的语言发育至关重要。家长们可以通过与宝宝的互动游戏、亲子阅读等方式，为宝宝创造一个充满乐趣和爱的语言环境。
　　在与宝宝互动时，家长们可以模仿宝宝的发音和动作，与宝宝进行简单的对话。同时，家长们还可以利用绘本、儿歌等丰富的资源，引导宝宝学习新的词汇和表达方式。这些积极的互动不仅能够激发宝宝的学习兴趣，还能够促进宝宝的语言发育。

康语言语开发课，言语口肌训练课

20组音系疗法，30天开口说话

教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式：30分钟

教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学

南宁言语口肌训练原理