福州长乐自闭症训练班哪家受孩子欢迎

　　福州长乐自闭症训练班哪家受孩子欢迎，康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年，是专业解决儿童言语社交障碍的机构，11年来，康语累计服务儿童数量超66000人，有统计的康复入园(校)儿童数已逾8000人。

　　自闭症康复班

　　课程设置原理：通过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，随着身体动作发展进而逐步延伸出语言，让孩子的语言学习打开认知，通过认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，不断训练社交技能，通过训练能让孩子的社交能力有所提升，zui终实现社会环境的正常融入。

　　患有自闭症的儿童在出生三四个月的时候就开始有一些症状了，只要家长留心观察并不难发现。了解自闭症的症状才能做到早发现、早治疗。那么，患有自闭症的孩子是不是非常孤僻呢?

　　1、3-4个月的时候就不容易笑或对外界逗引没有笑的反应，不认识父母。

　　2、6-7个月时，对玩具不感兴趣，别人要抱他时，不伸出手臂。举高时身体僵硬或松弛无力，不喜欢将头依偎在成人身上，没有喃喃自语。

　　3、10-12个月时，对周围环境缺乏兴趣，独处时呈满足状。长时间哭叫，行为刻板(摇晃身体、敲打物品等)。拿着玩具不会玩，只是重复某一固定动作。与母亲缺乏目光对视。对声音刺激缺乏反应(像耳聋)，不用手指人或物品，不模仿动作，语言发育迟缓。

　　4、21-24个月时，睡觉不稳，有时甚至通宵不眠。不嚼东西，只吃流食或粥样食物。喜欢看固定不变的东西，有刻板的手部动作(如;旋转、翻动、敲打、抓挠等)。肌肉松弛，常摔倒。缺乏目光对视，看人时只是一扫而过即转移别处。没有好奇感，对环境的变化感到不安或害怕。可能出现学舌，对词语理解迟缓。

　　康语优势：

　　一、科学成长评估

　　精密的发育测量评估，了解儿童各方面发育情况，基于科学评估的基础，为儿童制定一对一、一对多系统化教学课程设计，我们的孩子能融入正常的学习和生活。

　　二、国际团队

　　每月定点督导操作，提供高品质教学服务，更大程度保障课程效果，促进儿童心、脑、体、智、美、劳全面发展。

　　三、家校共育

　　与家长保持课后针对性沟通，每月开设家长沙龙，不定期举办公益性论坛，引领家庭泛化教育模式，帮助儿童获得更好进步成长。