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来源：杭州康语儿童语言康复训练机构时间：2022/5/19 11:44:43

杭州有名的儿童自闭症康复中心榜单

　　杭州有名的儿童自闭症康复中心榜单

　　杭州有名的儿童自闭症康复中心榜单，推荐杭州康语，康语是针对孩子不会说话,讲话晚,发音不清，口吃，大舌头，口齿不清，说话思路不清，组织语言能力差，自闭症，感统失调引起的语言障碍等情况开展训练的小孩儿童语言训练机构，十多年的儿童语言能力训练经验，成为了儿童语言训练的品牌机构,深受广大家长的支持与肯定。

　　自闭症儿童的语言障碍的类型
　　1.无语言：通常会被认为听力有问题或是失语症；
　　2.立即仿说：有变化的仿说被视为自闭症儿童表达沟通的意图，而没有弹性的仿说多半不具有沟通意图；
　　3.延宕仿说：在一段时间之后喋喋不休的重复某些字、成语、句子、整首诗或是歌曲，同样也会有沟通性或是非沟通性之分，而这种行为通常和情境、压力有所联系；
　　4.说话不带感情：只是在告诉你，而不是和你谈话，也没有一般人说话时一问一答、一来一往的特性。
　　5.无法掌握音调、音量：说话时有如木偶一般，十分机械化，无法通过语言的音调、节奏、抑扬顿挫来表现情绪或是感受。也不能在不同的情境中使用不同的音量。
　　6.字义无法变化：如学校和校正，不能分辨其读音。
　　7.代名词反转：“你”、“我”、“他”等代名词有混淆的现象。
　　8.不清楚肯定与否定的概念：常使用“不”，而较少使用甚至不会使用“是”或“好”。
　　9.文法结构不成熟：会使用自己的语言，通常只有常跟他接触的人才了解其语言所隐藏的涵义。
　　10.很少发问：除了强迫性的行为表现外，他们很少会提出问题来发问。
　　11.固着性：不管情境的变化，重复的念着某句话。
　　12.不会使用因果性的语言：如因为、所以、因此、如果等词汇。
　　相信每个自闭症患者都语言障碍知道这个问题。自闭症的危害相信大家都有所了解，治疗自闭症的导致的语言障碍措施有很多，治疗语言障碍就是为了更好的成长，以及日后融入社会。所以还是要尽快接受治疗。早发现早治疗。

杭州康语自闭症儿童社交沟通课

学会15类社交技巧，轻松融入学习生活

教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式：30分钟/一对二

教学原理：应用行为分析学

课程内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力

课程效果：引发儿童表达动机

15种不同的提要求社交能力

促进情绪自我管理

问题解决能力

目前康语在已设有金山、台江、晋安、鼓山、晋江、泉州、厦门、杭州、南京、武汉、重庆、南昌、合肥、成都、长沙等32所直营分校的专业康复机构，总教学面积超过30000㎡，每日在训儿童 3000 余人，累计服务 45000 多个家庭来校康复训练，帮助近 5741名特殊儿童顺利融入幼儿园或。

康语坚信每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。

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