杭州小码王少儿编程培训学校 |
为每个中国孩子搭建梦想
Set up a dream for every Chinese child
很多家长都会有这样的疑问:搭积木有这么高深吗?我的孩子凭什么要花钱去玩乐高呢?今天,奇思就用全面完整的叙述向您表达,让孩子玩乐高的积极意义,深入了解乐高给孩子带来的快乐、开心、成长。
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乐高是个好东西这个不用多说,对孩子开发智力,培养动手能力,还有理工科思维非常有帮助。但也不排除容易让对此特别感兴趣的孩子成为技术宅,欧美科学技术的发达也是有很多技术宅类的科学技术人员支持。
不仅是玩具,奇思更是学习的基石,
他们在你人生黯淡、孤独行走时,如彩虹般绚烂出现,真诚地告诉你
?闻之不如见之,见之不如亲历之,只有经历了亲身的参与,才能对知识有着更为立体的认知:有智慧的灵魂,方会有光明的明天。
思维方式的培养
科学家都说孩子(特别是7岁以下)的手就是孩子的大脑,当孩子的手在做一些尝试的时候,大脑其实在积累很多经验。通过乐高课上的“动手”,对孩子进行了包括逻辑思维、创造力等思维方式和解决问题能力的培养。
孩子们虽然会模仿,但是他们并不喜欢跟随和仿照他人,他们喜欢有自己的风格,经常会出现一些与众不同的看法、答案、意图和成果。
观察力和专注力的培养
玩乐高还可以培养孩子的观察力和专注力。孩子在搭一个车的时候,原来可能只知道车轮是圆的,但是当自己动手搭的时候,他才发现轮子是由轮毂和轮胎组成。还有孩子搭挖土机、推土机,刚开始会把挖斗装到驾驶舱的后面,因为平时家里开车,爸爸就是坐在前面的,但搭好后发现不对,挖斗应该安装在驾驶舱前面,方便驾驶员操作。
动手搭建,并与现实进行对照,再去探究原因,孩子的观察力也就提升了,同时也提升了孩子的创造力和问题解决的能力。?
对性格和习惯的培养
玩乐高对于孩子的性格培养也有很大的帮助。孩子自己动过手、失败过,他的忍耐力、抗挫折能力、合作能力都会强很多;通过这个过程,孩子会知道做事情不是这么容易的,他的宽容度、包容度都会比较好。?
学习要有“任务”的概念,要有在规定的时间内做好一件事的习惯,同时要学会聆听,通过老师的指导自己完成自己的“任务”。通过在奇思的学习,孩子可以提前进入“学习模式”的训练。
Python程序开发课程
本课程采用小班阶段化教学的形式,对儿童进行Python程序的培训。
课程为孩子精心设计了教学环节,在技能课堂中老师会因引导学员学习Python程序相关的知识
并根据孩子的能力拓展部分课外技能,之后孩子们会在老师的带领下完成课程案例的开发,并通过自己的实践举一反三,完成技能的掌握和提升。
在每堂课结束前老师还会组织同学进行讨论和总结,激发学生的创新意识,让学生获得思维逻辑能力、解决问题等能力的全面提升。
机构特色:
1.编程学习可以让孩子获得成就感
2.编程学习过程可以自我评判
3.编程学习可以控制难易程度
课程师资:小码王少儿编程内部师资
课程目标:使儿童掌握Python程序开发技能,开发拓展思维想象能力和解决问题的能力等。
课程内容:
S1 (第1阶段) :解代码编程环境和流程,感受使用代码进行软件编程的趣味性。
S2 (第2阶段):掌握Python和Pygame的核心基础,及条件分支结构;通过生动案例展现编程的基础技能,培养想象力,强化创新意识。
S3 (第3阶段):掌握Python和Pygame的基础进步,及循环结构;进行分析问题-分解问题-解决问题的思维训练,强化逻辑思维能力。
S4 (第4段):掌握算法、自定义函数、IO并进行综合性训练;掌握一门编程语言,具备初级软件工程师的核心技能和编程思想。
品牌荣誉
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