杭州小码王少儿编程培训学校 |
编程思维主要分为五种特定的方向,制定计划、分解任务、重复任务、寻找规律与打破常规。
1、制定计划
日常中的每件事情都离不开计划,一个计划的宏观思路可以让孩子们在做事情中更加游刃有余。指定计划的重点,是要让孩子不光是站在执行的角度上思考问题,全面看待一件事情更加重要。所以,当孩子做一件从未接触过的事务时,计划中严谨的优势就体现出来了。
2、分解任务
我们举一个日常刷牙的例子,可以粗略的分为A走进卫生间——B拿起牙刷——C挤牙膏——D张嘴刷牙——E重复动作3分钟——F漱口——G清洗牙具——H离开卫生间。
有些朋友可能会问,虽然日常都是这样做,但这样列出来再引导孩子,会不会太麻烦了一些?因为编程代码就是一句一句敲打到计算机的,在执行命令也是一步步进行的,编程中所有的复杂任务都需要分解成一句一句的程序进行编码。而透过分解任务,可以提高孩子的逻辑合理性思维。
3、重复任务
有时,我们在日常生活中,总会做一些重复性的事务,虽然有些习惯性的事务要处理,很难提率。就好比孩子在编程中体验重复任务时,其实就是计算机中的循环。
执行了很多指令后,在达到某一效果直做这件事。也会让孩子们懂得,重复并非是没有意义的,而是在生活中很有必要的一个重要环节,就好比每天都要吃饭、刷牙、吸收知识一样。
4、寻找规律
其核心就是纠错能力与优化能力,相信很多朋友都有这样的经历,总干一件事,不知道哪就有了一个优化的方法,也许更有效率了,也许更加系统了,也许更符合当代美学标准了等等,总之是从某个角度优化的结果。
5、打破常规
一般来说,无论是编出一个程序,还是在生活中的创新,都需要打破常规思维,当孩子在遇到许多问题和抉择时,如果具备这样的思维,才会变得更和与众不同。
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Python程序开发课程
本课程采用小班阶段化教学的形式,对儿童进行Python程序的培训。
课程为孩子精心设计了教学环节,在技能课堂中老师会因引导学员学习Python程序相关的知识
并根据孩子的能力拓展部分课外技能,之后孩子们会在老师的带领下完成课程案例的开发,并通过自己的实践举一反三,完成技能的掌握和提升。
在每堂课结束前老师还会组织同学进行讨论和总结,激发学生的创新意识,让学生获得思维逻辑能力、解决问题等能力的全面提升。
机构特色:
1.编程学习可以让孩子获得成就感
2.编程学习过程可以自我评判
3.编程学习可以控制难易程度
课程师资:小码王少儿编程内部师资
课程目标:使儿童掌握Python程序开发技能,开发拓展思维想象能力和解决问题的能力等。
课程内容:
S1 (第1阶段) :解代码编程环境和流程,感受使用代码进行软件编程的趣味性。
S2 (第2阶段):掌握Python和Pygame的核心基础,及条件分支结构;通过生动案例展现编程的基础技能,培养想象力,强化创新意识。
S3 (第3阶段):掌握Python和Pygame的基础进步,及循环结构;进行分析问题-分解问题-解决问题的思维训练,强化逻辑思维能力。
S4 (第4段):掌握算法、自定义函数、IO并进行综合性训练;掌握一门编程语言,具备初级软件工程师的核心技能和编程思想。
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