北京优路教育一级建造师线上集训班火热报名中,直播集训;省心快效强攻,题点强攻;运用难题即时破,专项特训;技巧方法两手抓。北京优路教育专业一级建造师培训机构,开设有一级建造师全程畅学班,名城集训营,优能集训营,线上集训班,线上优学班,尊享集训营。为您甄选近年考试真题试卷,边学边练,带领学员剖析试卷布局及考点设置,总结命题规律,明确学习要点及策略,做到备考事半功倍。
开课方向:建筑、机电、市政、公路、水利、通信
一级建造师教材精讲
2023工程经济教材精讲 |
工程经济 |
第01节课课程特色说明 |
第02节课学习指南 |
2023工程法规教材精讲 |
建设工程基本法律知识 |
第01节课:课程特色说明 |
第02节课:学习指南 |
2023项目管理教材精讲 |
建设工程项目的组织与管理 |
第01节课课程特色说明 |
第02节课学习指南 |
2023建筑实务教材精讲 |
建筑工程技术 |
第01节课课程特色说明 |
第02节课学习指南 |
2023机电实务教材精讲 |
机电工程技术 |
第01节课课程特色说明 |
第02节课学习指南 |
2023市政实务教材精讲 |
市政公用工程技术 |
第01节课课程特色说明 |
第02节课学习指南 |
2023公路实务教材精讲 |
公路工程施工技术 |
第01节课课程特色说明 |
第02节课学习指南(1) |
第03节课学习指南(2) |
第04节课学习指南(3) |
2023水利水电教材精讲 |
水利水电工程技术 |
第01节课课程特色说明 |
第02节课学习指南 |
第03节课课前学习 |
点击报名试听 |
真题训练
甄选近年考试真题试卷,边学边练,带领学员剖析试卷布局及考点设置,总结命题规律,明确学习要点及策略,做到备考事半功倍。 即将上线时间:3月中下旬 冲刺串讲
根据源点库近三年考试命题分析报告,提炼2023年需掌握的值重难点清单,深度剖析讲解,带领学员理解、记忆、掌握核心考点。 即将上线时间:7月下旬 典型题解
精选高频、易错、重难等具有代表性的典型题例,以带领学员学做题为主,点拨做题思维,掌握解题方法,从而达到“学一题、会多题”。 即将上线时间:8月下旬 案例高/通
模拟训练 结合考试重点针对性研发模拟套卷进行专项训练,注重知识点的综合应用和能力强化,帮助学员查漏补缺、拓展进步,熟悉考试,提升考能。 即将上线时间:10月下旬 直播集训
采用线上直播集中特训模式,以题带点、专项强训、重点提示,带领学员透彻掌握核心考试内容,省心省力,课堂全解决。 即将上线时间:考个月 |
北京一级建造师线上优学班招生简章 |
集训学习模块
教材精讲|强化训练
冲刺串讲|典型题解
案例高通|模拟训练
线上集训
|
考前集训突击 直播集训(5天) |
续学+尊享学 |
特色课程 步步为赢
精讲阶段
教材精讲
授课形式:录播+直播
课程内容:
新教材出台前: 一人一课智学精讲,一点一例、一练一记的学习方式,夯实基础;
新教材出台后:行业大V指考,直播讲授,二次拔/高巩固。
真题训练
授课形式:网络
课程内容:精选近五年真题,题眼关联考点,针对性训练,剖析讲解,其讲法为三套录播细讲,两套巩固训练配备详细解析。
串讲阶段
冲刺串讲
授课形式:网络
课程内容:打破教材限定,仿照真题考察模式,将教材知识串起来,并用“一点多题、一题多点”的训练手段,加强记忆。
典型题解
授课形式:网络
课程内容:精选代表性的必会典型题,深入研析讲解,使学员学到思维精髓,掌握解题方法,从而达到“学一题、会多题”。
案例高通
授课形式:网络
课程内容:利用三维实景教学,把具有可考性的施工技术、识图算量等常见疑难问题进行可视化教学,用三维秒破案例/实务难题!
模拟预测
授课形式:网络
课程内容:模拟三套卷,针对性训练,强化基础技能,查漏补缺,拓展提高,侧重知识的综合应用和能力强化,熟悉考试,提升考能。
临考阶段
封闭集训
授课形式:面授
课程内容:以预判考点+点拨思路+指导方法+集训密题的集训模式,使学员达到“掌握考点,会做题,做对题”的学习效果。
*以上课程内容将根据课程规划,陆续更新上传
2023年一级建造师报考条件
1、取得工程类或工程经济类大学专科学历,工作满6年,其中从事建设工程项目施工管理工作满4年。
2、取得工程类或工程经济类大学本科学历,工作满4年,其中从事建设工程项目施工管理工作满3年。
3、取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业,工作满3年,其中从事建设工程项目施工管理工作满2年。
4、取得工程类或工程经济类硕士学位,工作满2年,其中从事建设工程项目施工管理工作满1年。
5、取得工程类或工程经济类博士学位,从事建设工程项目施工管理工作满1年。
同时,优路教育聚焦时代人才职业能力素养,围绕职教价值,创新培训模式,采用线上教学为主、线上和线下结合的融合式教学模式,利用OMO大数据教学、3D动画交互仿真教学、实景模型、智能题库、移动课堂等智能教学产品等创新技术,开展职业考试培训和BIM技术、装配式技术、造价实操、薪税实操等技能提升培训,并深入开展相关培训教辅的研发工作,出版多品类职业培训图书,构筑多方位、立体化培训教辅体系,现已成为集培训、图书出版于一体的综合性职业培训机构。
主营项目
建筑工程
一级建造师、二级建造师、一级造价工程师、二级造价工程师、监理工程师、装配式建筑、造价实操、碳排放管理员、超低能耗建筑、建筑信息模型技术员、咨询工程师、环境影响评价师、咨询等
消防安全
一级消防工程师、二级消防工程师、初级注册安全工程师、中级注册安全工程师,消防设施操作员等
教资招教
教师资格证、教师招聘、特岗教师等
医药卫生
执业中药师、执业西药师、临床执业医师、中医执业医师、护士资格证等
财税金融
初级会计师、中级会计师、注册会计师、薪税师、银行/证券/基金从业资格、企业合规师等
经济管理
初级经济师、中级经济师、专利代理师、企业人力资源管理师、互联网营销师等
康养技能
心理咨询、公共营养师、健康管理师、中医康复理疗、食品安全管理师等
法律考试
法律考试、法律硕士等
公务员考试
公务员考试-国考、公务员考试-省考等
四六级考研
考研、医学考博、英语四级考试、英语六级考试
专升本
成人高考等
师资团队
截至2021年,优路教育在设立了32所教学产品研发基地,组建了一支优选课程研发和教学师资团队,其中不乏行业教授、研究生导师等,为广大学员提供政策研究,行业分析,授课,教辅讲义编写,题库汇编,指导答疑等教学辅导服务。
双师教学
优路教育采用双师教学模式,外聘理论知识深厚和实战经验丰富的行业实力派讲师,并注重内部专职教研团队建设,大力培养工程、医卫、教师、财经领域的教研人员,旨在为学员提供精心细致的教学辅导服务。2019年,优路教育双师课堂正式上线,“实力派讲师”+“实战派学习管理师”强强联合,主讲老师通过高清大屏进行线上实时授课;学习管理师老师现场提供答疑、针对性辅导、查漏补缺、巩固练习等课堂服务。
教学特色
智慧教学
采用线下面授和线上网络相结合的模式,实行标准化教学服务管理,2018年在分支机构推广融合式教学,将“录播+直播+面授”进一步融合,同时,将融合式教学与智能技术相结合,采用三维实景和3D仿真模拟教学。
3D模拟仿真教学
将平面文字转变为3D影像,加入更多故事元素和交互式体验。
实景课堂
各种设施的实物展示,真人现场的操作演练讲解,特写镜头表现更多知识细节。
智能题库
题库的每日一练、章节练习、历年真题、模拟试题等模块包含大量测试题,凭借大数据智能记录答题轨迹,收集错题,检索知识点,依据学员做题记录自动生成测评报告。
移动课堂APP
项目0元“直播课”和“精品课”高清播放,采用“直播+回放”的双重模式方便学员在线和离线学习;由教研老师提供在线答疑服务;采用“智能题库”,提供测评习题和效果反馈;提供各类行业、考试资讯和备考技巧。
教学体系
优路教育采取融合式教学新模式,将“直播+录播+面授”相结合;建立“知识树”体系,增设知识点搜索功能;汇编智能题库,实现智能测评和训练;配备师资提供在线答疑服务;以智能题库和学员学习行为大数据为基础,以核心师资为标准,实行统一化教学服务管理。
融合式教学
将知识讲解型课程录成高清网课;把习题、密训、点题等互动性较强的课程,规划为网络直播课程;将重要预测、考前集训等需要强制学员记忆的内容设计为面授课程;使线上线下教学内容更加明确,既减少了教师讲课内容重复的情况,又让学员免于在海量课程之间来回奔波,实现师资和时间的优化配置。
属地化教学
200多家直营分支机构依托总部标准化产品体系,推行属地化教学服务和定制化教学管理。
教学规划:根据属地学员大数据,规划教学课程,设置教学安排进度,实现专属化学习。
教学内容:因地制宜、因人施教,安排符合学员需求的教学内容,强化属地面授。
测评管理:依托智能题库分梯度安排测试,根据数据反馈调整教学规划,实现针对性教学。
分层服务:总部师资统一化教学服务,属地教研针对性答疑辅导,实现定制化服务。
“五步四轮三阶段”教学法
五步:讲、练、测、评、训
四轮:基础直播、教材强化、难点串密、考前集训
三阶段:基础巩固、强化提高、考前突破
服务体系
从服务人员到管理层,从产品/教辅资料研发到开展教学,从授课到答疑,从人才培养到就业指导,优路教育打造咨询+教学+答疑+就业+职业发展规划的服务闭环,为学员提供知识服务。
专属班主任
全程跟进测评、辅导、监督,提供方法指导、政策解读、就业咨询等多方位一站式服务。
专属教研
研究教材和考试大纲,把握命题规律,制定教学计划;提供答疑服务;根据学员基础,为学员提供个性化辅导方案。
分支机构规模
截至2021年底,优路教育设立了覆盖30个省级行政区域的200多家分支机构,公司总部统一发展战略、统一经营管理、统一教研设计、统一教学安排、统一服务体系,推行标准化教学服务和教学管理。