软装设计虽然是一个新兴的行业，但也是一个有巨大市场的行业，前景十分广阔。我们的课程将系统的的讲解软装的各个重要环节，内容紧跟潮流，让你把握时尚的脉搏助你成为一名的软装配饰师。广州软装培训学校课程包括：理论+CAD+PS+CDR+专业认证。

　   1，全面讲授外家居软装市场及发展，软装设计师职业素养及如何自我提升，软装设计师职业与价值体现。

　　2，软装设计公司运作及设计师职业发展，陈设设计空间的案例分析。

　　3，明确软装市场的现状与发展，掌握设计在软装案例中的体案流程、采购流程、客户沟通技巧。

　　4，学习软装在不同空间的运用。家居、样板房、酒店、餐厅、会所等进行实例演练。

　　风格及样式详解：(设计风格来源，了解风格各元素的特点)

　　1,欧式古典：欧式分为文艺复兴式、巴洛克式、洛可可式或美国式等。但是他们的主要构成方法是一样的，基本上有三类，一类是室内构件要素，例如拱门、柱式、壁炉等;二类是家具要素，例如床、桌、椅、几柜等，常以兽腿、花束及螺钿雕刻来装饰;第三类是装饰要素，例如墙纸、窗帘(幔)、地毯、灯具、壁画、西洋画等。色彩上以红蓝、红绿及粉蓝、粉绿、粉黄，饰以金银饰线为色调关系。

　　2,中国古典：　中式古典风格是中国传统文化在现代背景下的演绎;一是在对中国当代文化的充分理解基础上的当代设计。中式风格并不是元素的堆砌，而是通过对传统文化的理解和提炼，将现代元素与传统元素相结合，以现代人的审美需求来打造富有传统韵味的空间，让传统艺术在当今社会得以体现。中式风格在设计上继承了唐代、明清时期家居理念的精华，将其中的经典元素提炼并加以丰富，同时摒弃原有空间布局中等级、尊卑等封建思想，给传统家居文化注入了新的气息。

　　3,现代风格:现代功能性设计，线条简约流畅，色彩对比强烈，这是现代风格家具的特点。此外，大量使用钢化玻璃、不锈钢等新型材料作为辅材，也是现代风格家具的常见装饰手法，能给人带来前卫、不受拘束的感觉。由于线条简单、装饰元素少，现代风格家具需要的软装配合，才能显示出美感。例如沙发需要靠垫、餐桌需要餐桌布、床需要窗帘和床单陪衬，软装到位是现代风格家具装饰的关键。

　　家具材料：

　　1,家具的存在，是因为它可以让人们有实际的存放等功能，而这种功能到较大值的时侯，它的外在元素就显得很重要了。比如外形、材料、颜色甚至舒适度等等，构成了家具的个性特点。家具选择的首要因素已转换为视觉效果，将外在的元素加以整合、创新由设计来完成的。

　　2,家具的造型，是关乎到家具的关键。一个好的造型，可以给人带来美感和愉悦感、舒适感。一统国际家居的家具造型设计，首先要遵循美学中的对比关系：粗与细、圆与方、曲与直的对比，这些对比关系，让家具在造型上和谐、大方、现代感十足。

　　3,家具的材质是家具设计造型之所以能够给观赏者美感的关键，任何家具的造型都是通过材料去塑造造型的，没有合适的材料，那么造型就难以实现，对于家具而言，其实就是取决于材料和工艺的技术，并且通过工艺技术体现出来。家具材料有二类：一种是自然材料(如木、竹等)，另外一种是人工材料(如玻璃、金属等)。材料的不同，使得家具在加工技术上，带给人视觉和触觉感不同，材料本身所具有的特性，经过处理其表面质感更为张扬：使材料有流畅之美，古朴之貌，肌肤之感，因此我们可以说，家具材料的恰当运用，不仅能强化家具的艺术效果，而且也是体现家具品质的重要标志。

　　4,家具的色彩是富于象征性的元素符号，在家具设计中，色彩的运用，可体现出居住环境的设计风格，反映出居住者的特征、趣味和素养。一统国际家居运用形态与质感来表现家具设计的风格，而且充分的利用色彩来表达设计的情调，习惯于从丰富多彩的自然色彩中设计内容，用色彩组成一定的色彩关系，并且利用色彩布局，形成韵律感和节奏感，使其形成一种独特的语言，传递出一种情感，从而达到吸引和感染消费者的目的。

　　5,家具使用起方便。国际家居现代家具的设计强调与人体学相结合。家具产品本身是为人使用的，所以，家具设计中的尺度，造型、色彩及其布置方式都必须符合人的生理、心理尺度及人体各部分的活动规律，以便达到安全、实用、方便、舒适、美观之目的。

　　装饰运用：

　　1， 陈设艺术：提升空间的文化价值，字画、油画、陶瓷、雕塑、艺术摆件、民间工艺品、现代工艺品，学习、鉴赏、现场考察。提升艺术修养与鉴赏能力，提升软装设计的项目掌控能力。

　　室内陈设品是继家具之后的又一室内重要内容，其范围更加广泛，形式也是多种多样，随着时代的发展而不断变化。

　　2，陈设的基本目的：是以其表达一定的思想内涵和精神文化方面为着眼点，并起着其他物质功能所无法代替的作用，对室内空间形象的塑造、气氛的表达、环境的澶染起着锦上添花、画龙的作用，也是具有完整的室内空间所必不可少的内容;值得注意的是，陈设品的展示也不是孤立的，必须和室内其他物件相互协调和配合，亲如一家。陈设品在室内的比例毕竟是不大的，因此为了发挥陈设品所应有的作用，陈设品必须具有槐觉上的吸引力和心理上的感染力。也就是说，陈设品应该是一种既有观赏价值又能品味的艺术品。

　　3，室内陈设一般分为纯艺术品和实用艺术品.纯艺术品只有观赏品味价值面无实用价值(这里所指的实用价值是指物质性的)，而实用工艺品，则既有实用价值又有观赏价值.两者各有所长，各有特点，不能代替，不宜类比.要将日用品转化成具有观赏价值的艺术品，当然必须进行艺术加工和处理，此非易事，因为不是任何一件日用品都可列入艺术品;而作为纯艺术品的创作也不简单，因为不是每幅画、每件雕塑都可获得成功的。

　　4，室内陈设浸透着社会文化、地方特色、民族气质、个人素养的精神内涵，都会在日常生活中表现出来。

详情咨询:杨老师,电话:400-0011-653,联系QQ:1419731936

 　　广州景观设计培训学校——广州市天河区广美职业培训学校主要是通过贯彻服务行业、服务企业、服务社会、服务政府的宗旨，对有志从事各专业人员进行培训，推动业内的专业水平，充分发挥广东设计力量雄厚的优势、广东设计的美誉度，共同打造广东设计的品牌。培训基地座落于天河CBD商圈中的体育东路与天河北路的交接处，环境优雅，交通方便。目前已组成了一支有10多年教学与设计经验的业内设计师的教学团队，定期邀请进行沙龙讲座与组织各种设计比赛，并且多次受到业内已经媒体的好评。

　办学特色：

　　1、长期合作单位：广东省美术设计装修工程有限公司、深圳市洪涛装饰股份有限公司(上市公司)、广东集美设计工程公司、广州市美术有限公司、中国建筑装饰工程有限公司、广东省华侨建筑装饰有限公司、广东省建筑装饰工程有限公司、珠海市三原色建筑装饰设计院有限公司等。

　　2、协会合作办学：行业协会拥有会员300多名。会员涵盖室内外装饰，园林景观，展览展示，IT、陈设设计、施工，建筑装饰材料生产、销售，科研开发、教育、培训，中介服务和咨询管理等领域。并接受政府有关部门委托，组织艺术设计类专业技术人员职称申报、培训等工作。

　　3、：拥有包括中国工程院院士、中国工程设计大师、中国建筑学会副理事长、华南理工大学建筑学院院长、华南理工大学建筑设计研究院院长、总建筑师何镜堂;原广州美术学院副院长、设计学院院长尹定邦教授;英国牛津布鲁克斯大学荣誉博士、原广东省建委陈之泉主任等20多名建筑装饰设计界领军人物组成的团队。

　　4、举办专业比赛和资格评审。

　　(图片：比赛图片，活动图片)

　　广州景观设计培训学校其办学模式不同于一般的培训机构。

　　A、企业—培训—企业：

　　针对近几年企业用工荒、用工难等现象，应企业要求对专业人员进行培训。

　　B、是一家由行业协会与设计公司合作的综合型培训模式。

　　C、广美教育是协会在指定对人员培训、职称考试、行业比赛场地。

　　D、讲师需经过协会委员会考评合格方可任用。

　　E、强调以服务为导向，质量为重点的管理方针。

　　F、培训专业设置需按企业要求设计，经过企业委员会认可。

　　G、专业实例需是由设计师或企业提供已经实施了的项目。