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来源：唐山康语儿童康复培训机构时间：2024/2/26 11:54:13

唐山孩子自闭症社交沟通训练班一个月大概多少钱

　　唐山孩子自闭症社交沟通训练班一个月大概多少钱，自闭症每月康复训练费用一般3000-5000元不等，采用不同的康复训练方法所需要的费用不一样。
　　康复教育与训练是自闭症患儿蕞需要接受的治疗措施。患儿通过康复训练与教育能够让其核心症状得到改善，社会技能也得到提升，蕞大限度地改善患者的预后。康复训练的项目包括应用行为分析法、人际关系发展干预法、地板时光等。

　　唐山康语康语根据国际上主流的自闭症儿童训练理念和方法，结合自身的探索和研究，开发了一系列科学合理、操作性强、行之有效的本土化课程。训练后，帮助孩子养成良好的生活、学习、行为习惯，培养幼儿的创新意识、创造精神和能力，形成良好的个性心理品质，更好地融入社会！儿童自闭症训练费用在三千到2万左右的价位，看训练的的时长以及效果。

　　自闭症康复：如何有效干预儿童的刻板行为？刻板行为，是自闭症儿童的核心症状之一，也是其区别于普通儿童的外在表现特点。年幼时的刻板行为多为：简单的重复活动或自我刺激；年龄大点后会变得复杂化，一旦打破原有行为，就容易出现强烈的情绪反应。
　　根据功能性行为评估理论，儿童问题行为产生及维持的原因主要可以概括为事前事件、后果事件、个体自身特征三方面，相应的干预策略也可分为：事前控制、发生时干预、事后处理。
　　01事前控制策略
　　1.刺激控制
　　刺激控制的操作方法是给儿童呈现两种不同的刺激，在一种刺激下允许儿童出现问题行为，而在另一种刺激下不允许。
　　2.无条件强化
　　刻板行为可以带给孩子愉悦的感觉，在刻板行为干预中，只要孩子出现刻板行为时，给予无条件强化，运用强化物带来的刺激感和刻板行为的强化相抵抗，从而降低刻板行为。
　　3.提供替代活动或刺激
　　刻板行为持续产生的主要功能是获取感官刺激。如：持续的重复无意义发声行为给儿童带来了听觉上的刺激，家长也可以借助手机或其他工具播放音乐，孩子通过听音乐也同样获得了听觉刺激，则可能较少表现出刻板行为。
　　02积极干预策略
　　对问题行为的积极干预是指在问题行为发生时，采取相对应的方法。其中，有效的一种方法叫做反应中断和转移法，指在儿童出现刻板行为时立即提供与刻板行为不兼容的刺激以打断其发生，并将儿童引导到更为适宜的行为上面。
　　如：当一名儿童出现言语刻板行为时，立即呼唤儿童名字并向儿童提问，如“你叫什么？”或要求儿童执行相应指令，如“把手放在身体两侧”，以阻断刻板行为的继续发生。这种方法可有效减轻言语刻板行为。
　　03事后处理策略
　　1.区别强化
　　区别强化可降低不良行为的出现，是指当孩子出现正确行为时给予强化。具体可根据儿童的刻板行为，创设特定的情境，并给予适当的强化。
　　如：儿童的刻板行为是转圈，当发现孩子在转圈时，干预者不予理睬，不和孩子产生眼神接触，不经意拿出孩子的强化物，并发出声响吸引其注意力，当孩子走过来一同参与活动时，干预者给予强化物，并配合社会强化“哇，你玩玩具玩的真好。”
　　2.反应代价
　　反应代价是指当孩子出现不当行为时，拿走孩子喜欢的物品，使得行为出现的次数减少。如孩子在看电视时尖叫，家长则把电视关了。下一次孩子看电视时尖叫的可能性就会减少，因为他还想继续看电视。惩罚当下使用的效果可能很好，但要注意使用频率，因为使用不当会出现行为暴增，导致刻板行为更难干预。

社交沟通课

学会15类社交技巧，轻松融入学习生活

教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式：30分钟/一对二

教学原理：应用行为分析学

课程内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力

课程效果：引发儿童表达动机

15种不同的提要求社交能力

促进情绪自我管理

问题解决能力

目前康语在已设有金山、台江、晋安、鼓山、晋江、泉州、厦门、杭州、南京、武汉、重庆、南昌、合肥、成都、长沙等32所直营分校的专业康复机构，总教学面积超过30000㎡，每日在训儿童 3000 余人，累计服务 45000 多个家庭来校康复训练，帮助近 5741名特殊儿童顺利融入幼儿园或。

康语坚信每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。

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