课程介绍

学习资料

来源：唐山康语儿童康复培训机构时间：2023/10/5 14:01:24

唐山路南区一对一儿童语言训练效果好的机构

　　唐山路南区一对一儿童语言训练效果好的机构，语言康复课程与其他亲子课程不同，通常都是老师对孩子进行训练，很少会让家长一起陪同上课，那么一节课下来孩子学会了什么？学得怎么样？一个班里几个孩子上课？
　　小编比较推荐唐山康语儿童语言康复训练机构。康语成立于2010年，是专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁，语言障碍、自闭症谱系障碍、智力障碍等广泛性发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务;同时，设有线上直播公益微课，对谱系障碍儿童提供0元性评估干预帮助。
　　“一对一”训练的语言康复效果好吗
　　首先，在进行教学的时候，为了确保训练效果，多数时候家长都需要在教室外等待的，这是为了避免孩子对家长产生依赖，导致孩子分心，不配合训练。但是在本节课结束之后，老师会邀请家长观看孩子本节课的学习情况，并将孩子的课堂表现告诉家长的。有的家长会说，我给孩子报的课程就没有这项啊，那就需要家长去和机构沟通了，多数情况下没有“课课考”的机构其程度是需要提出质疑的，因为孩子在课堂的训练时间是有限的，更多的时候是需要在家练习的，家长都不知道孩子学了什么，怎么训练，那么怎么能够让孩子在较短时间内语言康复呢？
　　其次，在给孩子选择语言机构的时候，一定要选择“一对一”训练的语言机构。这是因为每个孩子的语言障碍情况不一样，就算都是口吃语言障碍，那么导致口吃的原因不同，口吃表现出来的障碍特征也不同，所以一节课如果是2个以上的孩子上课，那么家长就需要问清楚具体的上课内容和方式。比如：是对孩子进行一些人际交流，团队协作的语言训练，那么多人教学是比较合理的。但如果是发音矫正训练，或是其他训练，那么则是一对一的方式语言康复效果更明显。
　　这是因为，如果在进行语言训练的时候，教室当中有两名或是以上的还进行训练，那么就会由于他们对语言的表达、认知、理解程度不一样，甚至是肢体语言都会发生偏移，就会影响到课程的实施。
　　其次就是，每个孩子的家庭环境、性格、语言基础、年龄都不一样，所以他们的语言障碍程度也不一样，在制定语言康复计划的时候，都需要因人而异。例如：两个语言发育迟缓的孩子，一个4岁了什么都不会说，一个3岁了可以说一些简单的词语，就是词汇量掌握不足，这样就没有办法放在一起训练的，所以“一对一”的教学模式更适合语言障碍的孩子。

儿童语言康复机构康语言语开发课

20组音系疗法，30天开口说话

教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式：30分钟

教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学

课程内容：

①下颌、唇、舌口部运动功能训练；

②气息训练；

③20组音系开发

课程效果：

①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化

②掌握20组音系发音

③促进表达能力

课程教具：国际引进器材、康语自主研发口腔按摩器材

目前康语在已设有金山、台江、晋安、鼓山、晋江、泉州、厦门、杭州、南京、武汉、重庆、南昌、合肥、成都、长沙等32所直营分校的专业康复机构，总教学面积超过30000㎡，每日在训儿童 3000 余人，累计服务 45000 多个家庭来校康复训练，帮助近 5741名特殊儿童顺利融入幼儿园或。

康语坚信每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。

免费课程预约

每天限量名额，先到先得