唐山提升孩子语言基础干预方法

　　唐山提升孩子语言基础干预方法，唐山康语儿童语言康复机构(简称“康语”)成立于2010年，是专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。

       1.注意力训练

　　注意力是一切训练项目的基础，也是前提技能;家长可以让宝宝听不同的声音，并训练寻找声源的能力和反应速度。还可以不断变换声音的方向和强度(比如摇拨浪鼓、敲玩具鼓、利用各种带有声音的玩具等)。

　　2.认知理解训练

　　认知之后我们才能更好的训练孩子的语言，语言训练家长是很难直接辅助完成的，所以较好是在孩子有较强动机的情况下才更容易做到;那么孩子需要认识“强化物”啊!家长可以通过不同物品(玩具、食物等)，让宝宝明白身边的日常用品的名称、用途和属性。

　　3.自理能力训练

　　培养独立自主的意识，不会用来辅助;比如，让宝宝自己洗手、自己拿杯子喝水、自己吃饭、自己学会上厕所、配合大人或自己穿脱衣服等。

　　4.多语言交流

　　尝试多跟孩子用语言表达，即使孩子听不懂，但也许可以潜移默化的激发孩子语言的兴趣，带给孩子更多语言的体验;日常生活中发生的每件事情，都可以通过清晰准确、生动形象的语言表达给孩子。比如，吃饭之前，家长可以对孩子说：“哇，好香的饭，宝宝闻闻看!”“是不是很好吃呀?”;“你看你的衣服是粉色的”“好好看啊”“妈妈跟你穿一样的颜色”等。这样可以配合听觉、嗅觉、味觉、视觉等感官刺激，来促进宝宝的体验。