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无锡孩子有多动症做感统训练有用吗

  无锡孩子有多动症做感统训练有用吗,孩子有多动症是由于由于皮质发育和感觉统合不全而出现活动过度,注意力不集中和自我控制不良的症状。从许多方面来看,孩子多动症的情况与感统失调非常相似,感统失调可以通过感统训练加以改善,那么孩子有多动症做感统训练有用吗?
  首先我们需要了解到感统训练到底是做什么?
  感统训练主要是对前庭系统、触觉系统、本体感系统,以及整个身体的协调性等进行强化训练,训练时“动”与“静”相结合。静态训练的游戏可做拼图接龙、连线成图、平衡台接球、趴地推球、立定投篮等;动态训练游戏可做跳床、跳床上边跳边投球,滑板、滑梯投掷推出障碍物等。
  针对有多动症的孩子可以进行行为强化训练和注意力强化训练。训练时间和持续时间应根据多动症儿童的注意力特点逐步进行。在训练过程中,要注意不断鼓励孩子,帮助孩子逐步纠正。
  所以孩子有多动症做感统训练是有用的,家长们可以选择专业的感统训练机构,并配合一些家庭感统训练小游戏,可以更的纠正孩子的多动症行为。无锡孩子有多动症做感统训练有用吗,无锡康语儿童语言康复机构是目前的专业儿童康复机构,主要针对2-7周岁的儿童自闭症谱系、语言发育迟缓(言语开发培训)、精神发育迟缓、感统失调(感统培训)等广泛性发育障碍,提供专业的一站式康复训练。
  与其他主流机构不同的是:康语坚持以教学品质为根本,注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划,倡导家校结合的教学模式,解决家长困惑,为孩子争取大进步,避免耽误孩子的宝贵时间。
  感统训练课程特色:
  课程对象:2-8岁感觉讯息处理障碍、言语语言发展障碍或注意力缺失多动障碍的儿童等。
  课程特色:以儿童喜爱的游戏运动,来探索感觉信息,改善处理和组织感觉信息的能力,有利于儿童的言语能力提高,情绪平稳,注意力集中,运动协调能力得到加强。
  课程效果:孩子的情绪、注意力、认知能力和感觉信息处理能力得到有效调节,提升执行功能,促进幼儿语言沟通学习。
  感觉统合训练的四项原则:
  1.适度挑战(儿童必须能够成功地面对整个游戏活动中的挑战)
  2.调节反应(儿童为了回应眼前的挑战,采用有效的新策略来调节他的行为)
  3.积极参与(儿童想要参与到有趣的活动中)
  4.儿童主导(将儿童的偏好融入训练过程)

感觉统合课


感觉统合训练机构康语63种感统训练器材,身体大脑全面发展

教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式:30分钟

教学原理:感觉统合理论

课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展


课程效果:

①改善儿童的注意力,学习力

②改善儿童感统失调问题

③促进儿童大、小肌肉能力发展

④提升儿童气息,促进言语发展

课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

目前康语在已设有金山、台江、晋安、鼓山、晋江、泉州、厦门、杭州、南京、武汉、重庆、南昌、合肥、成都、长沙等32所直营分校的专业康复机构,总教学面积超过30000㎡,每日在训儿童 3000 余人,累计服务 45000 多个家庭来校康复训练,帮助近 5741名 特殊儿童顺利融入幼儿园或。

康语坚信每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。

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