课程介绍

学习资料

来源：宁德康语儿童语言康复机构时间：2023/11/4 11:35:59

宁德盘点出色的儿童社交障碍症康复训练中心

　　宁德盘点出色的儿童社交障碍症康复训练中心，儿童自闭症，也被称为孤独症，是一种常见的儿童心理疾病。它会对儿童的身心健康造成伤害，并可能影响他们未来的学习和就业，一家好的自闭症干预机构，会给家长和孩子减轻许多烦恼，小编比较推荐宁德康语儿童语言康复机构。
　　自闭症患者有哪些社交障碍呢?
　　(1)自闭症儿童往往不关心或对周围的人不感兴趣。
　　他们对别人的动作、言语、经历很少感兴趣。
　　他们过于关注自己感兴趣和关心的事情。
　　他们对交朋友和建立伙伴关系缺乏兴趣。
　　他们很少与他人分享兴趣、快乐或成就，也很少与他人分享兴趣。
　　(2)模仿是儿童学习的重要渠道，自闭症儿童几乎没有动机模仿他人的行为。
　　(3)自闭症儿童对别人的表扬漠不关心，很少取悦别人。
　　自闭症儿童通常学习，不模仿别人或赢得别人的赞赏，以获得乐趣。
　　他们对姿势表达的情感反应减少或理解减弱。
　　(4)自闭症儿童通常对他人的不愉快情绪漠不关心，或在他人非难后受到负面情绪影响的能力减弱。
　　(5)自闭症儿童通常无法理解他人有与自己相同的内在活动(思维和情感)，导致他们通常难以理解他人的思维和情感(同理心)。
　　(6)他们也可能不在乎自己行为对他人的影响。
　　(7)自闭症儿童难以参与社交活动(双向互动、取悦或互惠)。
　　为什么要选择宁德康语
　　品牌沉淀
　　至今拥有10多年经验积淀，专注中.国2-7周岁儿童言语社交康复训练。
　　团队规模
　　45座城市，74家机构，3700余名专业康复师，67000余个受益家庭。
　　监督评估
　　入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解康复动态。
　　增值服务
　　儿童0元保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
　　团队力量
　　BCBA团队与康语核心康复师团队联合掌舵，同步国际前沿技术。
　　一对一定制课程
　　根据评估报告IEP，一对一服务，提升训练效果。
　　社交沟通训练班
　　招生对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
　　课程简介：使用各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。
　　课程效果
　　1、沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力；2、社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题；3、对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）；4、社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪；5、人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，简单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧。
　　课程模式：一对一、一对二等

宁德康语儿童社交障碍康复训练课程

适用对象
社交动机缺：不与其他人接触、不主动沟通
社交技能缺失：语言交流少、缺乏共同注意
社会互动单一：和固定的人在特定场合互动
学习目标：社交动机训练，解决儿童社交先备能力;社交沟通训练，解决同伴社交互动技能:社交应用训练，解决多场景应用
课程详情
训练模式：一阶30分钟训练，二阶60分钟训练，三阶60分钟起训练。

训练器具：社交视觉提示卡、社交情景盘

康语儿童社交沟通训练