课程介绍

学习资料

来源：南宁西乡塘区东方启音语言培训机构时间：2023/8/22 11:01:53

南宁西乡塘zui好的语言康复中心

　　南宁西乡塘zui好的语言康复中心，语言发育迟缓小编根据家长的口碑为您推荐南宁西乡塘区东方启音康复训练机构。
　　东方启音是中国言语治疗协会（HK）指定专业言语发展机构。秉持“让孩子轻松与世界对话”的服务理念，为发育迟缓、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍儿童提供个性化训练课程，东方启音言语康复中心拥有完善的课程体系，在入学前，由专业的老师为孩子进行专业的测试，帮助孩子找到言语发展的主要问题，进行专项训练。课程中极力打造趣味教学课堂，帮助学员提供乐趣和训练兼备的培训课程，培养学员主动学习的意识，帮助孩子能够敞开心扉。

　　在这里拥有一支强大的教研团队，国外专业顾问团队和中国的言语治疗领域的老师为孩子提供专业的科学干预训练服务，结合中国儿童的言语发展特点，研发出一套适合本土儿童发展的优质培训课程，为有需要的家庭和孩子提供帮助。

南宁西乡塘zui好的语言康复中心

　　语言发育迟缓的定义：指由各种原因引起的孩子口语表达能力或认知理解能力明显落后于同龄孩子的正常发育水平。语言发育迟缓的一般表现有：
　　1.过了说话的年龄仍不会说话;
　　2.小月龄时有语言，但后期语言发展慢或出现停滞，倒退;
　　3.语言技能低，语言应用、词汇和语法应用均低于同龄儿童;
　　4.主要用单词表达需求而不能用句子表达;
　　5.语言理解困难和遵循指令困难。
　　语言发育迟缓的障碍分为：
　　一.语言表达障碍：
　　孩子不能用语言表达意愿，这部分孩子训练的目的要以表达为目标。在训练时与语言的理解能力相配合，有手势语、语言的实地训练，使孩子获得语言表达能力。
　　二.语法规则落后于同龄孩子：
　　这一部分孩子占运动发育迟缓孩子的大多数、表现语言水平落后，符号理解障碍，表达障碍。所以要加强训练，加强孩子语言的理解与表达能力，促进孩子语言发育。
　　三.理解但不能表达：
　　对这一部分孩子训练的目标是在加强语言理解的基础上，提高语言的表达能力，开始可采用手势语训练，然后再进行表达训练。
　　四.情绪行为障碍：
　　这部分孩子可以理解语言符号，有一定表达能力，但是有交流的态度障碍，性格孤僻，行为情绪异常，不能与人交流，训练时要重点从交流态度上下工夫。
　　五.全面发育迟缓：
　　语言发育迟缓的孩子，多数全身的运动功能也落后或有不同程度的障碍存在，因此在进行语言治疗的同时，还可以配合做理疗、作业治疗的训练，对语言发育迟缓的孩子会有更大的帮助。
　　对发育迟缓孩子的语言训练必须因材施教与不断练习。发育迟缓的孩子是具有学习能力的，只是需要更个体化的学习方法，需要治疗师的辅助引导。
　　欢迎有自闭症障碍孩子的宝妈宝爸们积极留言或私信我们，我们将不遗余力提供zui专业的语言矫正训练，希望你我的共同努力，让宝宝们摆脱困扰。

课程介绍

　 课程介绍
　　口肌发音课
　　13年临床丰富经验,效果显著
　　1对1课程教学

　 课程概述

　　发音口肌训练课是通过口肌工具和喂吃方法不同步骤的正确使用,改善咀嚼、吞咽等进食能力及发音水平。该课程应用了美国言语病理学家Sara Johnson团队(莎拉庄臣，口部肌肉定位治疗之三部方案创始人)在2008-2012年培训与辅导的专业内容，融入了本土化元素后逐渐完善体系的课程。
　　面向群体
　　说话晚、流口水、挑食、喜欢咬手指、口部肌肉能力弱、发音不清、气息弱、存在声线问题等儿童。
　　课程内容大纲
　　口肌课
　　初级:感知觉训练、喂吃训练中级:下颚骨、气息、唇部训练
　　:舌灵活性训练、下颚骨分组调控能力、口部肌肉协调能力
　　发音课
　　初级:双唇音、唇齿音、舌尖中音、单韵母

　　中级:舌面音、舌根音、前鼻音韵母、后鼻音韵母:舌尖前音、舌尖后音、复韵母