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来源：北京博沃思注意力训练机构时间：2022/6/20 9:27:38

2022年北京自闭症儿童康复训练机构

　　2022年北京自闭症儿童康复训练机构--小编推荐北京博沃思注意力训练机构。博沃思未来集团创立于2012年，专门为5-16岁儿童青少年及他们的家庭提供认知力训练与心理健康服务，致力于建立科学的、基于实证的一站式服务平台。通过认知能力训练、心理辅导项目，为数百万饱受焦虑、抑郁、多动、学习障碍、及亲子问题等困扰的用户提供定制式的服务与评测报告。目前在10多个城市开设了20多家训练中心，累计为5万多名学员提供了专业的认知力训练、心理咨询服务与家庭教育支持。

　　训练自闭症儿童交流沟通
　　促进双向沟通的一种方法是嬉戏式干扰。家长可以制造一些障碍，比如装扮成警察，挡住玩具车的路，自闭症孩子只能开车把警察撞倒或让玩具车绕开警察。采取嬉戏式干扰的方法时，不要激怒孩子，尽量放慢动作，给他留出回应的时间，让他可以做出制止你的动作，这样他才能出现掌握自己表情动作的感觉，能够有目的地做出动作，代表自己是“老大”。孩子自我感觉良好时，家长也能成功达到目标。
　　对于喜欢在房间内漫无目标走动的自闭症孩子，可以采取“移动的围栏”游戏方式，大人先跟着他四处走动，然后用手臂框住他，但不碰到他；他为了逃出“围栏”继续在房内逛，就只好举起大人的手，口中喊着“拿开”，或以动作表示这个意思。一旦他做出这些动作，大人就配合他的意愿。
　　有很多方法可以让自闭症孩子进行双向沟通，比如简单的躲猫猫、捉迷藏、有节奏的协调活动等等。一开始，家长可以先把饼干或孩子喜欢的玩具藏在手掌里，孩子打开大人的手就可找到。接着再把某个玩具或点心放在某只手中，同时合上两只手，这时孩子就必须找出哪只手藏有东西，此时双方就有了两个沟通循环。等到第三回合，家长把手藏在背后，这时孩子就必须走到大人背后，找到他的手后再找东西，因此现在就有了四五个沟通循环了。接下来，家长可以把饼干藏在某个娃娃身上，并放到房间的另一头，通过提供一些线索，指指这指指那，让他不得不找遍整个房间。这时，双方已经可以进行多达十个沟通循环了。
　　我们主要的目标是激发自闭症孩子的动机，而这需要回归到“跟随孩子的兴趣”这项基本原则。家长不应该坚持回到较初的游戏，不管孩子在做什么都应该把它视为是下一个沟通循环的基础，然后围绕这个活动制造新的挑战主要的目标就是能够持续不断进行双向沟通，从两三个循环进展到五个、十个、十个循环，较后孩子可以跟家长一起进行无止境的双向互动了，只要大人能够帮助他一起完成。

博沃思教育

什么是博沃思沙盘训练

沙盘训练传自瑞士的容格分析心理学的卡尔夫，是基础于容格心理学、世界技术、客体关系理论而发展出的沙盘疗法。箱庭疗法（Sandspiel，sand play technique）又称沙盘疗法或沙箱疗法。在欧洲发展起来的一种心理疗法。1939 年，受威尔斯“地板游戏”的启示，英国伦敦的小儿科医生劳恩菲尔德将收集的各式玩具模型放在箱子之中，让孩子们在箱子中游玩。孩子们将这个箱子称之为“神奇的箱子”，并将这一儿童心理治疗方法命名为“世界技法”。瑞士的精神分析学家考尔夫（ D ． Kalff ）接受了劳恩菲尔德的指导，并和荣格（ C ． G ． Jung ）的分析心理学相结合，注重治疗者与被治疗者的信赖关系的确立，使用荣格的心像、象征理论的观点去分析患者的作品，发展了这一技法。

博沃思将沙盘训练继续改进，在儿童注意力，学习障碍等领域更好的解决孩子所面对的心理和能力问题。

沙盘训练的原理

一盘细沙，一瓶清水，一架子各式各样的物件造型，加上训练师的关注与投入，来访者的自由表现与创造，这就构成了沙盘游戏的基本的要素！

而就在这简易的设置中，内心的世界得以呈现，心灵的充实与发展，提高与转化也获得了可能。沙盘游戏的起源与儿童的早期教育和心理辅导有着密切的关系，其基本思想;自由与保护、提高与发展，以及发展与创造，都符合儿童心理教育的基本主张，都能够在儿童的健康成长中发挥积极的作用。箱庭疗法可以作为正常人心理活动投射的体验。通过摆放沙盘内的沙具，塑造一个与他（她）内在状态相对应的心理世界，展现出一个人美妙的心灵花园。

同时它也是针对青少年心理健康教育的一种有效方法，能够在培养自信与人格、发展想象力和创造力等方面发挥积极的作用。