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学校采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。
少儿机器人编程学习的内容
由于心理发展的特点不同，主要分为学龄前和学龄后。学龄前儿童自己动手构建，增强对机械、物理等相关对象的感知，为下一步学习机器人编程打下基础。
学龄后儿童先学习可视化编程软件，对编程逻辑思维有初步的了解，在打下一定的编程基础后，可以根据自己的不同需求和兴趣学习不同的语言，如c#、c++、Java、Python等。
在少儿机器人编程中，较重要的是学习逻辑和培养编程思维。
少儿学习编程的好处
1、提高儿童的语言表达和理解能力。
2、更好地激发儿童的学习兴趣和能力。
3、培养儿童的团队合作能力和动手能力。
4、让儿童更好地发挥自己的个性和想象力。
5、比同龄的儿童有更丰富的知识和经验。
Python程序开发课程
本课程采用小班阶段化教学的形式，对儿童进行Python程序的培训。
课程为孩子精心设计了教学环节，在技能课堂中老师会因引导学员学习Python程序相关的知识
并根据孩子的能力拓展部分课外技能，之后孩子们会在老师的带领下完成课程案例的开发，并通过自己的实践举一反三，完成技能的掌握和提升。
在每堂课结束前老师还会组织同学进行讨论和总结，激发学生的创新意识，让学生获得思维逻辑能力、解决问题等能力的全面提升。
机构特色：
1.编程学习可以让孩子获得成就感
2.编程学习过程可以自我评判
3.编程学习可以控制难易程度
课程师资：小码王少儿编程内部师资
课程目标：使儿童掌握Python程序开发技能，开发拓展思维想象能力和解决问题的能力等。
课程内容：
S1 （第1阶段) ：解代码编程环境和流程，感受使用代码进行软件编程的趣味性。
S2 （第2阶段）：掌握Python和Pygame的核心基础，及条件分支结构；通过生动案例展现编程的基础技能，培养想象力，强化创新意识。
S3 （第3阶段）：掌握Python和Pygame的基础进步，及循环结构；进行分析问题-分解问题-解决问题的思维训练，强化逻辑思维能力。
S4 （第4段）：掌握算法、自定义函数、IO并进行综合性训练；掌握一门编程语言，具备初级软件工程师的核心技能和编程思想。
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