东莞行为约束培训学习哪家稳妥

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　　怎么样教育孩子学会分享？下面是竞思小编给你整理的相关内容，快来看看吧~

　　1 理解孩子的行为表现。

　　当孩子表现为东西占用性，不愿意跟别人分享这种行为时，首先家长要理解他这种行为表现，这是正常的，说明孩子已经开始树立起自己的物权意识，通过对物品的确认，来认知物品与自己的关系，这是每个孩子都必须经过的一个过程。

　　2 不较真不责骂。

　　帮助孩子顺利度过物权意识敏感期，教会他学会分享的正确做法是不较真不责骂。有的家长认为孩子不会分享是自己教育缺失，有失面子等，于是禁不住责骂孩子，与孩子较真，其实这种做法是非常不对的。

　　3 找准机会适当提醒。

　　比较常见的是当孩子跟别人玩耍时，面对彼此的玩具难免会产生一些摩擦，家长面对这种情况可适当提醒孩子，教育他：小伙伴把他们的玩具分享给你玩，你高兴吗？当孩子点头后，再告诉他：那你把玩具分给其他小伙伴玩，他们也高兴是吗？这样就可以不强迫、自然性过度给孩子分享的意识。

　　4 分享后归属。

　　当孩子分享他的玩具给别的小伙伴玩时，让孩子明白玩具是属于他自己的，在别人玩完之后也要让小朋友知道需要还回来的，这样让孩子慢慢懂得也愿意分享了。

　　5 不引逗孩子。

　　物权意识初期敏感期的孩子，家长切记不可去引逗孩子，当孩子不愿意分享时就马上抢夺孩子手中的东西给其他小朋友，孩子大哭时也不要说他小气，这是不对的等等伤害孩子自尊心的话语。

　　6 接受孩子的分享。

　　当多次训练孩子分享的意识时，孩子就会逐渐将手中的东西分享给我们大人吃，这时候一定要接受，不能说“宝宝吃，妈妈不吃”，这是拒绝孩子的分享，孩子就会产生一种失望，久而久之就不愿意分享了，因为感受不到分享的乐趣。

　　总之，孩子分享是一件需要耐心引导的事，不管是跟家人分享还是跟其他小伙伴分享，家长都要做好正确引导的心理工作，不能责骂不能拒绝，让孩子树立正确的分享意识。