课程介绍

学习资料

来源：东莞竞思注意力训练机构时间：2022/8/5 17:02:12

东城区注意力提升培训班8月

　　东城区注意力提升培训班8月--东莞竞思注意力训练机构
　　孩子小的时候，爱闹爱动是正常，但是上学后如果还有类似的情况发生，那可能就是孩子的专注力不够，没有办法集中精神专注于一件事。
　　当孩子出现这样的现象，家长要引起重视。
　　很多家长会把专注力与注意力混在一起，但两者是不同的，专注力是我们进行认知活动的动力功能。
　　认知活动包括听知觉、视知觉、记忆、思维、想象、执行、反馈等活动。认知活动得以顺利开展的推动力正是专注力。
　　而注意力是人进行心理活动的状态，是先天就有的，专注力是需要后天培养的，且是长期坚持的状态。
　　培养孩子的专注力非常重要，如果孩子的专注力不好，他可能会出现：多动症、上课注意力集中、走神，很容易影响学习。

　　家长应该重视孩子好动的问题，并且培养孩子的专注力。

东莞注意力培训机构

　　竞思根据现代脑科学的研究成果、保障训练的科学性，引进专业的脑电生物反馈技术、实现训练的专业性，并使用国外TalegenesNoiseDigitalReduction（NDR）技术、实现训练的准确性，通过增加注意力波、减少分心波和紧张波，从而从本质上增加学员的注意力。在配合脑电生物反馈训练的同时，竞思还结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助增加学员的注意力，进而从各方位激发学员大脑的想象力和创造力。与其他手段相比，脑电训练保障了良久的训练效果；与药物手段相比，脑电训练挣脱了药物效果的反复无常、一生的依附性和反作用，实现训练的科学、绿色性。
　　竞思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、广州、成都、苏州、无锡、长沙、武汉、宁波等19个城市已成立超过60家中心，很多学员受益。
　　竞思脑电生物反馈训练就会根据孩子不同的需求，制定针对性的训练计划，并采用多点位的训练方式，帮助孩子更为全面的训练大脑。同时增强情绪控制能力，提升专注力和记忆力。让孩子能够专心上课、认真自觉学习。

　　儿童注意力不集中训练课程--东莞竞思

　　注意力对学生的重要性
　　注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。“注意”，是一个古老而又永恒的话题。俄罗斯教育家乌申斯基曾精辟地指出:“注意是我们心灵的惟一门户，意识中的一切，必然都要经过它才能进来。”注意是指人的心理活动对外界一定事物的指向和集中。具有注意的能力称为注意力。是伴随着感知觉、记忆、思维、想象等心理过程的一种共同的心理特征。注意有两个基本特征，一个是指向性，是指心理活动有选择的反映一些现象而离开其余对象。二是集中性，是指心理活动停留在被选择对象上的强度或紧张。
　　注意力主要分为两大类：视觉注意力和听觉注意力，而这两类可以划分出：视觉主动动态注意力、视觉被动动态注意力、听觉主动动态注意力和听觉被动动态注意力。

　　注意力是智力的五个基本因素之一，是记忆力、观察力、想象力、思维力的准备状态，所以注意力被人们称为心灵的门户。

　　生理原因
　　由于孩子大脑发育不完善，神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡，故而自制能力差。
　　病理原因
　　儿童存在轻微脑组织损害、脑内神经递质代谢异常，另外，有听觉或视觉障碍的孩子也会被误以为充耳不闻，不注意听或视若无睹。
　　环境原因
　　许多糖果、含咖啡因的饮料或掺有人工色素、添加剂、防腐剂的食物，会刺激孩子的情绪，影响专心度。此外，孩子的学习环境混乱、嘈杂、干扰过多也会影响孩子的注意力。
　　心理原因
　　为了引起他人注意，得到关注，或者为了逃避父母给予的过重的负担，便下意识地通过一些行为来达到目的。
　　注意力课程特点
　　注意力训练课程严格遵循学生学习与发展的规律，每项训练设置由易到难。主要是从视觉集中能力、视觉注意力、听觉注意力、手眼脑协调能力、计算能力、记忆能力等六个方面来训练。此训练能让孩子专注学习，提升效率，提高成绩。更重要的是提高孩子学习能力，培养良好的学习习惯。
　　竞思注意力训练
　　适合学员:适合于5-18岁阶段的儿童就学
　　课程特色:老师一v一授课辅导教学模式
　　词语联想法课程要求学员听写出指定类型的词语,训练学员对于语言的仔细听写能力,同时训练学员的发散性思维思考能力,加强逻辑联想能力。
　　课程特点：
　　01按照成长规律设置
　　按照学生成长规律设置,注意力的训练关键是促进脑发育，而良好的注意力与今后学生的成长息息相关，是其终身学习和成就事业的基础。
　　02课堂训练简单实用
　　本套课程涵盖幼儿和需要培养的观察能力、手脑协调能力、精细动作训练、逻辑思维能力、创造能力、空间智能训练、计算能力、语言表达能力、记忆能力、分析判断能力、想象力等多项技能，根本性提高孩子综合能力。
　　03课程效果
　　课程兼顾视觉注意力和听觉注意力训练，双向能力有效提生注意力，让学生更加。
　　04课程内容
　　课程内容丰富、有趣，阶梯式课程设计让学生由易到难，由初步注意力集中到注意力高度提升，根本解决学生注意力差等问题。
　　05课程涵盖版块
　　课程涵盖板块满足不同学员需求，视觉集中训练、视觉转移训练、视觉广度训练、视觉分辨训练、视觉追踪训练、手眼脑协调训练、空间思维训练、视觉理解训练、记忆力训练、听觉训练。

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