儿童社交行为的发展规律是什么

来源：温州康语儿童康复语言机构时间：2021/1/18 17:41:11

儿童社交行为的发展规律是什么？3-6岁是孩子的社交敏感期，也是锻炼孩子的社交能力的时期。

这一阶段家长要了解孩子的社交能力发展特点，用正确态度对待孩子，避免误解孩子给孩子带来伤害：

3-4岁孩子的语言能力仍在发展中，所以在与人交往时，常因为无法正确表达，而产生“类似”攻击性的行为。

这是很正常的表现，家长只需及时制止，耐心引导，便可以很顺利度过这阶段，而避免给孩子贴上“攻击性强，脾气暴躁”的标签。

4-5岁的孩子进入平行游戏向联合游戏过渡的阶段，我们可以有意识地引导孩子学习加入游戏的语言与技巧，比如“请问我可以一起玩吗？”或者拿着玩具和其他孩子分享。

5-6岁的时候，孩子会逐渐发现，社交关系并不仅仅是交换食物与玩具，真正的朋友是建立在志趣相投，彼此关爱的基础上。

家长会发现孩子一起玩的小朋友，一定是与自家孩子有某些关联性的。同时，孩子进入了合作游戏的阶段，我们可以引导孩子如何与其他小朋友合作。

只有明白了孩子的社交成长规律，我们才能在每个年龄段给予恰当的指导。

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