Scratch Level 1
精彩有趣的故事情节,浅显易懂的知识点讲解,从零开始接触Scratch3.0图形化编程,学习创作游戏、动画、美术、音乐等作品。
课程对象 |
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上课形式 |
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学习时长 |
(零 基础) |
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12节录播课+12节小班课+3个月在线答疑 |
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3个月(建议) |
课程大纲
序号 |
课程 |
课程内容 |
知识点 |
用到的基本指令 |
1 |
邀请函 |
在这节课中我们将介绍scratch的基本知识以及教大家制作scratch的节日邀请函。 |
1.scratch界面 2.文本输入 3.常用操作 4.设置背景和角色 5.保存与发布作品 |
1.点击小绿旗 2.下一个造型(将造型切换为) 3.移动几步 4.等待几秒 5.重复执行 6.碰到边缘就反弹 7.面向90°方向 8.颜色 9.移到XY |
2 |
化装舞会 |
在这节课中我们将会制作一个换装游戏,这样,周周可以挑选自己喜欢的衣服和套装了。 |
1、传递分类思想 2、了解图层知识 3、学习利用键盘上的按键作为程序运行的启动条件 4、利用造型切换实现角色换装的效果 |
1.移到x,y 2.随机数 3.移至上层(图层) 4.显示与隐藏 5.播放声音 6.当按下某个键 7.当角色被点击 8.背景切换 9.造型切换 |
3 |
魔术表演 |
这节课我们将帮助周周重现魔术表演的,就像拍纪录片一样。 |
1、学习创作“故事性”作品,如何利用scratch制作一个简单动画 2、灵活使用广播,学会使用“广播”指令方块时,如何“检查” 3、并理解重复执行以及重复执行几次的区别 |
1.广播 2.说....2秒 3.将造型切换为 4.播放声音 5.重复执行2次 6.思考...2秒 7.在1秒内滑行到 8.移到某个角色 9.如果...那么.... |
4 |
曼陀罗花 |
在这节课中我们将会教大家用一片花瓣制作整朵曼陀罗花。 |
1、画笔(图章) 2、引入坐标知识 3、介绍数学知识(圆周角、除法) 4、理解角色的旋转与造型中心的关系 |
1.图章 2.向右旋转多少度(角度) 3.造型(左右翻转) 4.广播 5.全部擦除 6.重复执行多少次 7.面向90°方向 8.移到x,y 9.显示与隐藏 |
5 |
快乐花园 |
在这节课中我们将会教大家画出各色各样的花朵、花茎和叶子,让小精灵装扮美丽的花园! |
1.造型中心 2.坐标的基本知识 3.画笔颜色与粗细 4.花朵颜色和大小 5.花的绽放 |
1.一秒内滑行到x,y(坐标) 2.抬笔,落笔,全部擦除 3.移到某个角色 4.将画笔大小(颜色)设定为 5.鼠标键被按下? 6.角色的x坐标(y坐标) 7.鼠标的x坐标(y坐标) 8.角色大小 9.随机数 10.广播 11.图章 12.造型切换 13.颜色 |
6 |
镜像绘画 |
在这节课中我们将教大家用scratch绘制美丽的风筝图案。 |
1.镜像概念(图形对称性) 2.纸张和画笔的设置 3.镜像绘点(坐标、画笔颜色和大小设置) 4.图案临摹及颜色填充 5.玩法说明 |
1.减法运算符(0-鼠标的x坐标) 2.坐标 3.画笔颜色与大小,抬笔、落笔 4.广播 5.按键是否按下 6.移到鼠标指针 7.当按下某个键 8.当角色被点击 9.当舞台被点击 |
7 |
贪吃蛇 |
在这节课中我们将会教大家制作画笔贪吃蛇的游戏。 |
1、角色跟随鼠标移动(抖动问题) 2、复习“画笔”模块的使用 3、掌握“如果,那么”条件判定语句的使用 4、了解变量的使用并用来计数 |
1.全部擦除、抬笔、落笔 2.将画笔颜色、粗细设为 3.面向鼠标指针 4.不成立 5.碰到某个角色 6.碰到颜色 |
8 |
跳舞达人 |
在这节课中我们将会教大家制作一个跳舞的小程序,周周会跟随音乐节拍完成一系列舞蹈动作。 |
1、学习创作“故事性”作品,如何利用scratch制作一个视频动画 2、学会用在……秒内滑行到,加深对坐标的理解 3、学会自己添加修剪辑音乐 4、虚像设定,区分0和100角色的透明度 |
1.重复执行10次 2.移至上层 3.在1s内滑行到 4.等待1s |
9 |
钢琴演奏 |
在这节课中我们将学习如何弹奏钢琴,为钢琴键设置音符,尝试着弹奏一首完整的曲子吧。外接makeymakey还可以用橡皮泥弹奏曲子哦! |
1.基本的乐理知识:音名、唱名、节拍、简谱等 2.钢琴的基本知识 3.当按下某键 4.makeymakey |
1.演奏音符60 0.5拍 2.造型切换 3.等待1s 4.当角色被点击 5.当按下某键 |
10 |
节奏大师 |
这节课我们将做一个节奏大师音乐游戏,当掉落的音符碰到横杆时,按对应的方向键,会出现动物叫声。外接makey makey可以做跳舞毯哦! |
1、使用变量实现游戏加分功能 2、理解判断语句的嵌套使用 |
1.造型切换 2.碰到颜色 3.按键左移键是否按下 4.播放声音 |
11 |
卢浮宫之旅 |
在这节课中我们将会制作观赏画作的各种难题,只有正确破解难题,才能观赏画作。 |
1、熟练使用”...的...”指令 2、逻辑指令:或/且 3、掌握询问并等待+回答指令的使用 4、认识斐波那契数列 5、掌握停止全部脚本/这个脚本/该角色的其他脚本的作用和区别 |
1.按下空格键 2.说2秒 3.的造型名称 4.当角色被点击 5.等于 6.且 7.造型切换 8.循环、判断 |
12 |
伊莎贝拉 |
在这节课中我们将跟随玩仔进入画中世界,用画笔画出道路,穿过障碍物,找到遗失的画板! |
1、学习创作“游戏性”作品,如何利用scratch制作一个简单的关卡游戏 2、灵活使用广播,学会使用“广播”指令方块时,如何设置关卡 3、学习如何实现角色的跳跃与下落,支撑机制 4、复习用鼠标控制画笔画出轨迹 |
1.循环、判断 2.碰到颜色 3.y坐标增加 4.面向90方向 5.按键右移键是否按下、当按下上移键 6.广播 7.画笔 8.说 |
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