解决孩子写作业慢的好方法

来源：长沙博沃思注意力训练机构时间：2021/12/20 14:05:19

解决孩子写作业慢的好方法

孩子上课走神、写作业慢，是家长较头疼的事。下面这些训练方法，简单易学，每天坚持10分钟，对于提高孩子的专注力，解决写作业慢等问题，有非常大的帮助。

提高听课效率，防止走神的项目

训练目的：训练学生学习能力，能使学生上课专心听讲，认真写作业，考试不粗心，提高学习成绩。

训练要求：每天训练10分钟，放学后在家里写作业前训练，由家长监督训练情况，必须每天坚持训练，效果明显。

■ 数字传真

训练方法：家长将下列每个数字读一遍，孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。例如：家长读：87451263 孩子听完之后在纸上写：87451263。数字可以根据孩子的情况，慢慢变长，每次5~10组，记录每次的正确率和完成时间。

■ 听字训练

训练方法：家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个“我”字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计孩子记录的字数，直到孩子记录的个数与短文中“我”的个数相同为止。

在一个阳光明媚的早晨，正在做着美梦的我，突然被妈妈叫醒了。我看了一下钟，8点。我奇怪地问道：“为什么这么早叫我起来啊(因为寒假，我一般九点起床的)?”“因为我们要去做义工!”妈妈回答。一听他们要去做义工，我马上就想到了可以趁他们出去的的时候偷偷地玩电脑，所以我说不去，可妈妈非逼我去。

经过了一段时间的.摇晃后，我们到了凤凰山，放眼一望，就看到了一个“小义工”在扫垃圾，等所有人到齐了后就发了一些清洁用的工具，有的人发到了扫帚，有的人发到了一把大大的“剪刀”，还有的人发到了像是夹面包用的“夹子”。出发后，我们一边爬山，一边做清洁，所到之处，干干净净，不留一点儿垃圾。有一次，妈妈看到了一个垃圾，叫我去捡，可我因为害怕下去捡的时候摔倒了，而不敢下去捡了。干完活儿后我们就回家啦!

我今天真开心啊!我明白了一定要保护环境，不乱丢垃圾。

针对不同年级，文章长短也不尽相同，按照下面的标准掌握：

1、2年级：300字左右

3~5年级：500字左右

6年级以上：600字以上。

提高听觉注意力的训练，增加孩子不遗漏每一个重要的知识点

■ 词语思维

训练方法：家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手，当听到学习用品就马上举起左手。

凳子 课桌 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 葡萄 空调 电风扇 电话机 被子 杯子 钢笔 手机 篮球 羽毛球 打火机 飞机 刀剑

词语种类可以多种多样，比如交通工具、蔬菜、水果等等，词语从10、20个一组，慢慢提升到30、40个一组。

■ 找差异训练

训练方法：仔细听下面几组句子中的甲，乙两句话，找出乙句中与甲句不同的地方。

组：

甲：树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露，自由自在地成长。

乙：森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露，自由自在地生长。

第二组:

甲：我有一个美丽的愿望，长大后做一个植物学家，种出世界上较美丽的花送给妈妈。

乙：我有一个美好的愿望，长大后做一个植物学家，种出世界上较漂亮的花送给妈妈。

语句可以慢慢变长，可以先从课文里找，孩子比较熟悉，再从课文书、散文集找，难度慢慢提高，开始只有2、3出不同，慢慢提高到5、6处。

提高写作业效率的方法

■ 舒尔特方格

我国数学家杨乐、张广厚，小时候都曾采用做习题的办法，非常管用。

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