课程介绍
当人们在重新审视我们的幼儿教育的时候,蒙特梭利教育法这一风行欧美较先进、较科学、较完善的学前教育法,它使人们重现找到了幼儿教育的革命性方法。玛利亚 蒙特梭利博士(1870-1952)曾帮助过世界上许多的人,是饮誉的教育家。蒙特梭利教育法是蒙特梭利博士倾其毕生精力所创造的。其教育法的独特魅力源于对儿童的充分研究与了解,遵循儿童的敏感期,在宽松,愉快的环境中发展孩子的独立、自信、专注、创造等能力,为将来孩子的成长打下良好的基础。她的教育方法唤醒了孩子内在引导力量,挖掘出了孩子 无限潜能;同时,还帮助父母"学习做父母",让父母和孩子一起成长,这样培养了卓有成就的一代又一代。
蒙氏教育法遍及欧洲大陆,也走向了世界。蒙氏教育法推广近百年取得了丰硕的成果,其理论不断完善和发展,得到世界各地幼教界的普遍推崇和认同。在美国、日本、新加坡、澳大利亚等学前教育发达极受关注,蒙特梭利学校已遍及110个,在我国蒙氏教育机构分布于40多个城市,现已达到800余家幼儿园。蒙氏教育法究其实质,就是对幼儿教育内容、教师角色等的创新,来实现其教育目的,可以说是幼儿创造教育的典范.
蒙台梭利教育:
1、以儿童为中心,对儿童独立性的尊重 反对以成人为本位的教学观点,视儿童有别于成人的独立个体。
2、不教的教育,让儿童自发的主动学习,自己建构完善的人格。
3、把握儿童的敏感期 0-6岁的幼儿,会出现特定的喜好倾向,若顺着敏感期学习该特性,即可获得较大的学习效果。
4、教师扮演观察者,环境准备者,协助者,引导者的角色 一般称蒙台梭利教师为启导员,他必须对孩子的心灵世界有深刻的认识与了解,对于孩子发展状况了如指掌,才能提供孩子适性、适时的协助与指导。
5、混龄教学
6、丰富的教材与教具 蒙台梭利教具繁多,这些教具并非是教师用来教学的工具,而是孩子工作的材料。
7、屏除奖惩制度 蒙台梭利科学采取尊重孩子的方式,培养孩子正在萌芽的尊严感
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学校简介
端木幼师学校武汉校区是端木幼师学校成立的特色化幼师培养基地,2009年8月,在武汉端木美术职专幼师班的基础上,报批武汉市武昌区教育局同意,单独设立了“特色幼师培养班”并与武汉市洪山区三方艺术培训学校联合开展艺术类课程强化。主要是针对幼教行业感兴趣的各界人士招生。2011年在三个班的基础上,完成“普通中专幼师教育”到“特色幼师技能”的完全转化。形成了系列性的特色教学。引进了“蒙氏、亲子、奥尔夫、珠心算”,等特色课程。
武汉作为学校总部所在地,武汉校区享有得天独后的教学优势,在上级的直接关注下,武汉校区一直稳定发展,不断调整自己的定位,目前已形成了“以幼师”为中心的培训体系。涵盖了中短期培训、特色单项培训、国考集训及技能认证培训。
特别是作为“教育部中央电化教育馆”的幼教师资格认证培训基地。武汉校区和广大幼儿园不断深入合作。加强了幼教行业人员基本素质的提升,得到了教育部电教馆的一致好评。
端木幼师武汉校区,在前进中和的幼师们一起进步。