课程介绍

学习资料

来源：南昌康语儿童语言康复机构时间：2024/4/28 16:05:57

南昌自闭症孩子言语交流障碍康复哪家好

　　南昌自闭症孩子言语交流障碍康复哪家好，南昌康语儿童语言康复机构成立于2010年，成立于2010年，是专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、刘子政、邵玉珊、魏旭林等行业内建立紧密合作。
　　结构化教学环境创设，调动儿童的视听感知觉，教学环境适合我们儿童的特点，采用结构化和功能区域划分，教学过程中采用多媒体一体机、蒙氏教具等，调动儿童的视听感知觉，对教学内容更加生动形象。
　　丰富的主题教学活动、游戏户外，强化儿童社会融合能力遵循儿童成长发展的规律，注重孩子动手实践的能力，通过各种丰富的主题教学活动、游戏、户外社会实践，让孩子所学的技能有效的运用和泛化
　　以下几家语言康复中心各方面的评价都是不错的：
　　1.南昌康语儿童语言康复机构2-7岁儿童语言康复
　　2.东方启音儿童康复训练
　　3.大米和小米
　　4小米熊

　　5.小青豆

南昌自闭症孩子言语交流障碍康复哪家好

　　言语交流障碍是自闭症孩子面临的一个重要问题。他们可能难以表达自己的想法和感受，或者无法理解他人的语言。然而，通过家庭辅助训练方法，家长可以帮助孩子克服这些障碍，提高他们的言语交流能力。
　　建立视觉支持系统：对于许多自闭症孩子来说，视觉信息比听觉信息更容易理解和记忆。因此，家长可以建立一个视觉支持系统，通过图片、图标和照片等视觉元素来帮助孩子理解和表达语言。例如，可以制作一个图片词典，让孩子通过指认图片来表达需求和情感。
　　使用自然手语：有些自闭症孩子可能无法用口语表达自己的意思，但他们可以用手语来表达。家长可以学习并鼓励孩子使用自然手语，如美国手语(ASL)或其他手语体系。手语可以作为一种辅助沟通方式，帮助孩子更好地表达自己的想法。
　　语言游戏和活动：通过参与有趣的语言游戏和活动，自闭症孩子可以在轻松愉快的氛围中提高语言能力。例如，可以玩词汇接龙、描述游戏或故事讲述等游戏，激发孩子对语言的兴趣和参与度。
　　日常生活中的语言训练：家长可以在日常生活中为孩子提供语言训练的机会。例如，在购物时教孩子识别商品名称和价格;在做饭时教孩子认识食材和烹饪步骤;在玩耍时教孩子描述游戏规则和过程。这些日常场景都是训练孩子语言表达和理解能力的宝贵机会。
　　以上就是全部内容的介绍，如果想要了解更多关于康语儿童康复课程详情及收费情况等问题，欢迎询问我们的在线客服或者拨打我们页面上的电话，期待您的咨询！

南昌康语儿童社交障碍康复训练课程

适用对象
社交动机缺：不与其他人接触、不主动沟通
社交技能缺失：语言交流少、缺乏共同注意
社会互动单一：和固定的人在特定场合互动
学习目标：社交动机训练，解决儿童社交先备能力;社交沟通训练，解决同伴社交互动技能:社交应用训练，解决多场景应用
课程详情
训练模式：一阶30分钟训练，二阶60分钟训练，三阶60分钟起训练。

训练器具：社交视觉提示卡、社交情景盘

康语儿童社交沟通训练