郑州康语儿童语言康复机构
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郑州康语特殊儿童融合体系课程包括哪些内容

  郑州康语特殊儿童融合体系课程包括哪些内容郑州康语儿童语言康复训练机构开设的3到6岁儿童社会融合课程,运用教育心理学、应用行为分析的科学教育方法,训练孩子在集体环境下的行为模式,提升孩子的社交技能、自我管理等能力,并且通过定期开展的室内外活动,强化孩子社会融合能力,帮助孩子提升集体意识,学会遵守规则,为孩子幼儿园生活打好基础。

郑州康语特殊儿童融合体系 课程亮点

  康语特殊儿童融合体系课程满足各年龄儿童不同的能力发展需要,让每一个孩子都能在融合中成长。该体系开设有形式多样的课程,比如:

  01 亲子融合课

  亲子融合课是康复师、家长和儿童共同参与的机构融合课程,让孩子能和同伴在集体环境中学习与互动,促进孩子与家长的亲子关系,帮助家长拥有正确有效的辅助方法。

  02 幼儿园辅导班

  幼儿园辅导班是依据幼儿园教学指南,设置与幼儿园相匹配的学习环境和学习内容,贯穿幼儿园一日流程,让孩子在入园前具备相关集体能力,为孩子顺利进入幼儿园打下基础。

  03 幼儿园跃进班

  康复师带领孩子进入幼儿园,与普教老师配合,共同支持孩子在班级中学习,让孩子更快参与到幼儿园一日生活活动中,促使孩子从幼儿园顺利毕业,融入。

  除此之外,还有户外融合班、全日制的辅导班、影子老师服务等,可以满足不同家庭的融合教育需求。

  康语特殊儿童融合体系特色介绍

  ◆ 完整的学龄前融合体系

  ◆ 将融合贯穿于干预全周期

  ◆ 兼顾各年龄及能力儿童,让融合不再有门槛

郑州康语自闭症儿童融合半托全托班

  适用对象

  学龄衔接/缓学的儿童

  已在普校就读但需要持续融合支持的儿童

  未上学但有融合需求的儿童

  学习目标

  让孩子在融合的集体环境中适应学龄期的学习模式与环境,塑造孩子综合性能力发展,实现较终融合

  课程详情

  训练模式:3对8-12,半日3小时

  科学原理:应用行为分析

  训练内容:包含知能拓展、际能沟通、体能健康、乐趣探索等各大领域

  训练效果

  1、根据不同的群体对象设置针对性发展目标与训练重点

  2、以集体的形式,从环境、班级流程、授课形式与内容等方面让儿童适应校园生活

  3、在班级完整计划的前提下,制定每位儿童的IEP及多维度数据记录分析

  训练器具

  1、希沃多媒体设备

  2、红绿灯

  3、超市

  4、居家模拟场景

康语自闭症儿童融合半托全托班 训练原理和对象

康语自闭症儿童融合半托全托班训练内容

康语自闭症儿童融合班训练效果

康语自闭症儿童融合训练计划



语言 口肌怎么做训练





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