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来源：北京东方启音青少年语言康复中心时间：2023/3/29 11:22:24

北京市自闭症专业训练学校哪个好

　　北京市自闭症专业训练学校哪个好——自闭症很早就有迹象。一开始，我也不相信儿子是自闭症。我家男孩，0-6个月对视较好，各项发育同步，9个月之后就跟变了个人似的，不怎么对视了，喜欢圆形的玩具，以及滚动和转动物体，各种东西都想转，不爱哭，不粘人，不像别人家孩子，看不到妈妈就哭着找，我去上的班孩子就没哭过。
　　11月后一个字都不会说，发现不会指物，想要什么就把大人拉到跟前大人猜，就开始教指物，语言一直迟缓，10月大说了爸爸妈妈，2岁才会叫奶奶，而且口齿不清晰，3岁半词汇量不超过10个。后来发现他喜欢数字，很小就会计算。3岁11个月费了好大劲送入幼儿园，老师特别照顾我儿子，天天牵着他一直教他说稍长的句子。
　　北京市自闭症专业训练学校哪个好？比较推荐北京东方启音言语康复训练机构。启音言语康复科技(深圳)有限公司成立于2007年，是专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，北京东方启音言语康复训练机构提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术，受国际、顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
　　东方启音自闭症训练怎么样?积极引进国外先进的诊疗技术以及专业的设备，拥有科学的测评系统，能够帮助前来训练的学员提供科学的测试评估，定位孩子在发展过程中的问题，对症下药，结合孩子的总体情况，为学员量身打造专属训练方案，针对性教学指导，帮助孩子改善性格内向、不爱说话的问题。

　　作为主要的培训项目之一，东方启音自闭症康复训练课程拥有完善的课程体系，教研老师精心设计课程，主要从沟通交流、学术知识、游戏技巧、日常活动等方面入手，采用一对一以及小组训练的方式，为学员提供专业性的指导。

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　　自闭症语言训练方法
　　对于无语言的孤独症孩子：
　　压声法：让儿童平躺在床上，用双手交叉压在腹腔上，微用力下压，迫使其发声。
　　搔痒法：用手或轻软物体搔儿童的手心、脚心、颈部、掖下等部位，使其发出“咯咯”的笑声，并同时说“好痒”。
　　训练言语机转：做上下唇内敛动作、抿嘴的动作、亲吻的动作。另外，借助吸管训练儿童的嘴唇动作能力。
　　可以锻炼孩子用嘴唇抿吸管，用嘴唇包住吸管喝水等。
　　同时，还可以利用吸管、纸、乒乓球等物体联系儿童的呼吸功能。用吸管吸水，吸乒乓球；用力吹纸，用吸管吹乒乓球等。
　　语言训练操：网络上有很多专门为语言障碍儿童编制的语言康复训练操，大家可以搜一搜，这里就不过多赘述了。
　　对于立即仿说或延宕仿说的孤独症孩子：
　　利用强化物刺激儿童，激发语言模仿的兴趣。
　　例如：有一位孩子只会访说简单的音，如：妈、门、白、吃等，他喜欢吃饼干，我们就用饼干做强化物，让他练习说吃、饼干等字词。经过三个多月的训练，8岁多的他就说出了简单的句子。
　　对于其它类型的孤独症孩子：
　　可以采用情境法进行语言训练，因为语言沟通不能离开情境，要发展语言，必须要有情境。
　　例如：一个叫童童的女孩，8岁多了，会仿说，对于她进行情境训练，在进卧室的时候挡在面前不让她进，教她说“让我进去”。
　　几周后，看到这种情境，她不用提示，就完全可以自发性地使用语言表达表达自己的这个要求。
　　又比如每天吃饭前洗手，让她说：“我要洗手液”就可以强化她吃饭前洗手的语言表达。

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