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唐山感统训练机构品牌推荐

  什么是感统失调?情绪障碍的全称是感觉统合障碍,也就是说,婴儿的大脑发育有一个非常轻微的障碍。它是一种脑功能障碍,有些还被认为是学习能力障碍。情绪障碍儿童智力正常,但婴儿大脑和身体的协调存在障碍,许多方面无法表现出来。通常,儿童在12岁前可以通过情绪训练轻松纠正情绪失衡现象。一旦他们超过12岁,他们将被定型,无法改变。因此,3-6岁的儿童可以在情绪训练下纠正。这就是为什么有些婴儿年轻时很聪明,但长大后却很普通。感觉统合障碍包括触觉敏感性、前庭障碍、本体感觉障碍、固有平衡障碍、左右脑平衡障碍、视听感觉障碍,因为感觉统合障碍可以通过药物治疗和感觉训练得到纠正。因此,感觉统合失调不是一种真正的疾病。

  唐山感统训练机构品牌推荐感统训练推荐到唐山康语儿童康复培训机构,康语是较早致力于特殊儿童的专业康复机构,为语言发育迟缓、感统失调、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍儿童提供个性化训练课程,包括发音训练、启智认知及逻辑表达、感统、专注力训练、社交行为训练课程等。


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  感统课程主要做什么
  感统课的理念在于,通过模拟各种场景和环境,来让孩子和环境产生互动,从而让孩子接受丰富的感官刺激,来帮助大脑中枢神经系统的开发,从而对孩子的语言表达能力、注意力、情绪管控能力、思维能力、身体协调能力、自控力等基础能力进行提高。
  感统课属于功能提升类的课程,不同于一般早教课程可能更偏重亲子互动体验,感统课程则更注重孩子的成长进步。帮助孩子在有目的的玩乐中,获得能力的提升。
  很多家长不明白,为什么要对孩子进行感统训练,感统训练的目的是什么呢?
  1、感统训练有助于增进亲子之间的感情,建立和孩子之间的安全感,培养孩子的自信心。
  2、给孩子提供一个相对宽松的自由环境,让孩子充分的进行感官刺激,来弥补孩子因为城市化生活带来的感统方面的伤害:比如:孩子人际关系少,活动空间小,坐学步车,爬行不足,父母或祖父母照顾太周到导致孩子动手能力不足等。早教感统课程可以通过一些游戏和教具,帮助建立孩子的平衡感,本体感,提高孩子的顺应性反应。让孩子学会排队轮流等待,懂得分享和关爱,提高孩子的动手能力、大肢体运动能力和独立能力等。
  3、感统训练便于老师和家长共同管理孩子:在活动过程中,便于老师观察孩子,及时和家长做针对性的沟通,进行有针对性的引导,早教感统课程是家长与孩子、家长与老师、老师与孩子三方互动交流的平台。是“亲子师”三位一体教学的zui深入的表现。
  4、感统训练有助于孩子顺利地从一个自然人向社会人过度,为以后读幼儿园打下坚实的基础,避免入园所带来的心理的伤害。
  康语教育以丰富的办学经验,为存在语言障碍/感统/自闭症问题的孩子,为学员每的训练指导设定专业的成长提升方案,想了解更多内容可以拨打电话和小编联系。

感觉统合课


感觉统合训练机构康语63种感统训练器材,身体大脑全面发展

教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式:30分钟

教学原理:感觉统合理论

课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展


课程效果:

①改善儿童的注意力,学习力

②改善儿童感统失调问题

③促进儿童大、小肌肉能力发展

④提升儿童气息,促进言语发展

目前康语在已设有金山、台江、晋安、鼓山、晋江、泉州、厦门、杭州、南京、武汉、重庆、南昌、合肥、成都、长沙等32所直营分校的专业康复机构,总教学面积超过30000㎡,每日在训儿童 3000 余人,累计服务 45000 多个家庭来校康复训练,帮助近 5741名 特殊儿童顺利融入幼儿园或。

康语坚信每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。

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