如何提升孩子的团队协作能力

　　一个好的团队并不是说每一份子各方面能力都特别棒，而是能够很好地借物使力，取团队其它成员的长处来补自己的短处，也把自己的长处优点分享给大家，互相学习交流，共同进步。

　　 在美国，学校非常注重培养孩子的团队合作能力。美国人认为，任何事业对人的一个基本要求就是与人合作。只有合作，一个人才能汲取更多的营养让自己变得强大，一项事业也才能聚集起更大的力量以获得成功。竞思同样注重培养孩子的团队合作能力，既包括独立思考、自信、执着、社会适应性等个人素质的提升，又涵盖在与人沟通互动、换位思考、双赢思维、承诺、启迪等方面的培养。

　　如何培养孩子的团队合作能力？

       众所周知，团队合作能力在竞争激烈的当今社会，被视作关乎孩子未来发展的较重要能力之一。那么，竞思是怎样培养孩子的团队合作能力的呢？又是怎样的竞思课程，培养团队合作能力的呢？今天来揭开谜底~   

　　一 竞思注重培养孩子承担责任及互相配合的能力

　　  在竞思课堂上，孩子们通过团队合作学习，不仅奠定了良好的友谊基础，而且在相互切磋、相互合作和取长补短的过程中，大家也相互勉励、共闯难关。在遇到困难和挫折时，团队合作让孩子们互勉互励，增强克服困难的勇气。 商讨解决难题的过程中，孩子们又可以学会如何关怀和帮助他人，提高处理人际关系的技巧。 

　　二启发孩子带领团队和影响他人的能力 

　　通过一段时间的学习，孩子们独立思考和做事的能力得到锻炼，竞思老师会延伸培养孩子的思考能力和配合能力。比如在竞思的科学课上，老师让每个小组完成一张海报，组长组织团队成员共同版面构成，在确定版面内容后，大家开始分工合作，字迹工整的组员负责写文字，擅长画画的组员配合画图，还有组员负责将信息收集好，较后派代表上台演讲。   

　　三 培养孩子把控项目和团队管理的能力

      在竞思课堂上，孩子的项目管理能力和团队合作能力得到进一步提升，那竞思孩子是如何做到的呢？原来这是无数次课堂实验及真实情境演练的结果，例如临近万圣节时，老师请某位同学担任“小导演”，组织同学们策划并完成一场联欢会，这时就在锻炼孩子的团队管理能力，此外，还会要求小朋友们表演英文歌、话剧、互动游戏等，在这个过程中，孩子极大提升了团队及项目管理的能力。

      德国哲学家叔本华说过，单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，才能完成许多事业。那么，从小就有意识地注重培训孩子的团队合作能力，让这一能力从小融入到孩子的学习、成长和生活中去，在他（她）幼儿的心灵中生根发芽，长大成人后，也一定会成长为团队合作的典范和榜样。竞思正是将能力的培养与锻炼融入到学习课程中，在不知不觉中就将这一能力发挥得，正是这种“润物细无声”的教育方式，让无数竞思孩子走出国门时，也信心满满，迎接属于自已的任务和使命，做未来世界的主人翁——世界。