郑州的人形机器人在哪里

郑州的人形机器人在哪里？郑州的人形机器人就在乐博乐博学，弥补传统学校教育中缺乏的对孩子动手能力的训练,从而通过孩子的动手搭建过程中, 培养孩子的学习能力和动手能力。

机器人教育凭借着较强的交互性功能和对激发孩子兴趣培养全脑思维性等优势受到了机器人教育凭借着较强的交互性功能和对激发孩子兴趣培养全脑思维性等优势受到了家长的一致好评,也赢得了孩子们的认可与喜爱。

学机器人编程不仅涵盖了数学知识,还能在课堂环节锻炼口才和英语,较主要的是每次课都能有看得见的进步与提升。

机器人编程每节课都有一个崭新的作品 ,每节课都能了解到一个机械结果或应用到一些数学知识,而这些作品和知识都是我们生活中息息相关的内容,能马上学以致用。
人形机器人课程是通过学生自主搭建人形机器人，来了解机器人的组成部件、硬件结构以及运行方式的一门课程。

自成立以来，乐博乐博专注做好三件事：机器人教育——专注少儿工程素养培育；编程教育——专注少儿计算思维形成与发展；人工智能启蒙教育——发展少儿对AI技术的感知力，掌握其运行逻辑和原理，进而熟练使用AI语言。

　　1、人形阶段：ROMANBO是更接近人类的，可以轻易操控的智能型机器人。在硬件方面，需要通过对16个舵机的组装，来完成机器人的搭建，整个过程的步骤相对复杂，整体精细度很高。在软件方面，是以图形化的操作界面为主进行编程，进而控制机器人的实时动作

　　2、Arduino阶段：R能通过各种各样的传感器来感知环境，通过控制灯光、马达和其他的装置来反馈、影响环境。在这一阶段，学生会学习用代码进行编程，并掌握基础的编程语言和编程方法。

　　3、课程体系：整个课程的学习，不仅是对单片机阶段学习的检验与提高，也是从图形化编程到代码编程的转化，学生会了解相应的代码编写知识，这对学生的逻辑分析能力会有很大的提升，并且编写的过程，也会培养学生冷静，严谨面对问题的态度。

知识难度	人形机器人一期	人形机器人二期
适龄阶段	上学期	下学期
主要内容	本学期主要通过学生自主搭建人形机器人，来了解机器人的组成部件、硬件结构以及运行方式。并且通过以GUI为基础的编程软件，使学生可以用编程的方式控制机器人做不同的动作。在学习的过程中锻炼了学生的动手能力，培养了创造性思维并且教会孩子如何面对困难。	本学期主要通过对Arduino IDE这款软件的学习及Arduino主板的使用，让学生对代码编程有一个初步的了解。本学期会讲解如何用代码编程来控制设备的输入与输出，并与上学期的人形机器人相结合，通过Arduino来控制机器人的动作。在此过程中会培养学生对代码的兴趣，并学会如何编写代码。