洛阳吊车培训学校通过系统化的培训，使学员熟练掌握汽车起重机(吊车)的各项安全操作规程、操作技巧与操作方法。使学员具备独立完成各项作业的吊装任务，并能对汽车起重机(吊车)进行日常维护、常见故障的分析与排除，达到独立上岗的能力。

　　起重机的操作步骤和要领

　　1.启动时间为5—7秒，较长不能超过10秒，禁止长时间启动。若一次为启动，应间隔1-3分钟后再进行第二次启，禁止频繁启动，发动机启动后应怠速运转5-10分钟进行暖机，然后在进行液压系统的暖机

　　2.起重机吊物的操作及注意事项，起吊时应使钢丝 绳的中心垂直穿过重物的重心，垂直起吊

　　3.汽吊的起升臂仰角应在60度-80度范围

　　4.汽吊工作时应在车后或车的两侧进行，禁止在车前起吊

　　5..起吊设备的绑扎方法和要求

　　汽车起重机的启动操作及注意事项

　　1、通过学习并掌握汽车起动机的起重操作要领

　　2、掌握汽吊支腿操作及要领

　　3、掌握汽吊的工作场地选择及起吊位置

　　4、学习并掌握起重操作的技能及注意事项起吊时应平稳回转时应缓慢，禁止紧急制动

　　5、通过学习能够独立操作

　　洛阳吊车培训学校汽车起重机的保养

　　1.日常保养，出车前应检查燃油，机油，液压油，刹车油和冷却水是否正常。如缺少应及时添加，检查车灯是否正常，检查制动器工作是否正常。检查吊钩钢丝绳卷杨机是否正常。

　　2.定期保养，按照保养周期更换机油，液压油和防冻液，按照保养周期更换已损坏的吊钩和钢丝绳。通过学习能够达到对汽吊的常规易损部件进行保养，增加使用安全，延长起重机的各项机构的使用寿命

　　起重机吊装物件的技能作业训练实例

　　1.大型规则物件绑扎、挂钩与吊装包括：核实总重量，确定重心位置选择吊点位置，选择绳扣，选择作业参数，支垫汽车起动机支腿，绑扎栓挂钢丝绳的绳扣，调整挂钩，起吊就位。

　　2.一般物件的绑扎与吊装：包括兜挂(捆锁)选择 绳扣，选择作业参数，支垫汽车起动机支腿，绑扎栓挂钢丝绳的绳扣，调整挂钩，起吊就位。

　　3.混泥土牛腿柱的绑扎与吊装包括：选择吊法，稳 定起重机，选择吊点，选择起重工具，实施吊装步骤通过实例训练熟练掌握各种物件的绑扎挂钩吊装技能要求和实施的方法步骤

　　学制：30天，毕业后颁发通用的操作证书和上岗合格证。

详情咨询：杨老师，电话：400-0011-653，联系QQ:1419731936。

洛阳挖掘机培训学校自建校以来，学校始终坚持职业教育以社会市场需求为导向，加强就业指导和创业教育，积极开辟就业渠道。学校开发校企合作办学模式，与郑州、北京、广州、深圳、上海、苏州、宁波、厦门等地区数百家企业建立合作关系，成为企业的准员工培训基地，学员学成即可直接实现高薪就业。形成了以郑州为中心，辐射的就业网络。增加学员就业和就业后的跟踪服务，使学员满意，家长放心。
学校配备有多媒体教室、汽车维修实习大厅、汽车美容装饰实习大厅、工程机械（挖掘机、叉车、铲车、吊车）驾驶与维修大型实习基地、数控模具实习基地、焊工实习基地、微机室、多功能电子电工实习室等，购置国产、进口汽车三十余辆，挖掘机、叉车、铲车、吊车等工程机械设备二十余台。
洛阳挖掘机培训学校拥有一支结构优化、德才兼备的师资队伍。现有教师156人，其中，专职教师全部具有专科以上学历， 90%以上教师具有技术职称。学校创办二十年以来，一直遵循“以人为本、质量立校、务实创新、特色发展”的教育理念，坚持“学有所成，学有所用，以就业为导向”的办学方针，践行教育科学发展观，以培养“技术过硬，德才兼备”的人才为目标，致力打造较具影响力职业教育品牌。
同步的办学理念、雄厚的师资力量、先进的实习设备、严格的教学管理、良好的校风、学风、遍及的就业网络，为培养具有一技之长的社会实用型人才奠定了基础！由于办学成绩显著，赢得了良好的社会声誉。学校连续多年被上级主管部门评为先进单位，被郑州市人力资源和社会劳动保障局评为办学先进集体，省慈善总会联盟会员，河南省阳光工程雨露计划先进单位，河南省深入学习实践科学发展观活动先进单位，河南省基层党组织建设先进单位，被河南省报业集团评为诚信单位，先后荣获“”诚信学校、“信得过单位”、“诚信办学单位”、“较佳技术教育机构”、“社会公信力品牌学校”等荣誉称号，学校校长被评为中原职业教育创新领军人物，2010年5月人力资源和社会保障部培训就业司到我校调研。
一直被模仿，从未被超越，洛阳挖掘机培训学校全体教职工在各级主管部门和社会各界的大力支持下，以高度的教育责任感、饱满的工作热情、强烈的服务意识，向“打造较具影响力职业教育品牌”的战略目标阔步前进！
学校实行封闭式管理，增加学员有一个良好的生活、学习环境。在严抓教学质量的同时，注重校园文化建设。为激发学员的求知欲，丰富学员业余生活，增强学员的社会责任感，学校定期举行技能比赛，组织丰富多彩的联欢会、茶话会，开展法治教育和心理教育活动，组织参与社会公益活动，使学员在学好知识技能的同时，树立正确的人生观和价值观。
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