自闭症怎样在家进行康复训练

来源：武汉康语自闭症康复中心时间：2023/4/13 11:33:56

　　自闭症怎样在家进行康复训练

　　孤独症也称自闭症，属于孤独症谱系障碍（Autism spectrum disorders，ASD）的一种，孤独症谱系障碍是一类发生于儿童期的神经发育障碍性疾病，世界各国报道其发病率有不明原因的递増趋势。引起孤独症的危险因素可以归纳为：遗传、感染、免疫和孕期理化因子刺激等。ASD一般起病于3岁以内，主要表现为类核心症状，即：社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。学界达成的共识是应对ASD实施“三早"原则，即筛查、早诊断和早干预。

　　孤独症儿童康复治疗方法包括教育训练，语言言语治疗，心理治疗，感觉统合训练，听觉统合训练等。教育训练是目前较主要、较有效的治疗方法，目的是教会儿童掌握较基本的生活技能和生活自理能力和与人交往的能力。
　　如何做好孤独症儿童的居家康复训练呢?
　　01发展感知能力
　　家长可以对孩子进行视觉认知（辨别颜色）、听觉认知（辨别声音）、触觉认知（辨别冷热），目的是增进感知觉反应能力，扩大感知觉范围，记住感知觉内容；
　　02提高思维能力
　　1、和孩子一起对相同的物品归类：如苹果、葡萄是水果，大树和小草都是绿色的等；
　　2、听指令完成连贯性动作：如让孩子去把卫生纸扔到垃圾桶里，把孩子把遥控器拿给妈妈等；
　　3、让孩子去寻找丢失的东西：如：玩具放在哪里了？苹果怎么不见了？
　　4、尽量让孩子能记住事物、地点名称；如：用手指一指，哪个图片上面是花朵；生病了，我们要去哪里看医生？
　　5、让孩子学会请求帮助：妈妈，我要上厕所！妈妈，我想下楼玩！
　　03提高精细功能
　　如让孩子拧各种瓶盖，使用安全剪刀等。
　　04提高日常生活自理能力
　　如让孩子自己穿衣服、自己刷牙洗脸、自己穿鞋子、自己如厕等。
　　武汉康语儿童自闭症康复训练主要有：学前预备班、感统课、社交沟通、启智认知、言语开发。康语成立于2010年，拥有不断完善的教学体系包含有：课研中心、教学质管部、家服小组、评估小组、会诊小组与星传学院，专业教学师资团队多达1400余人。

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