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家庭常用的发音小工具宝妈们不妨了解一下

来源:湖北省东方启音特殊儿童康复中心时间:2022/10/7 11:23:05

  我们都知道,孩子口部肌肉发展,是语言能力发展的基础。

  小朋友说话不清楚、说话无力、说话不连续,除了需要针对性的科学筛查、语言评估、构音训练,更离不开日常生活里的“实战”训练!

  作为我们家长,在家能怎么辅助训练,教孩子呢?

  今天的亲子分享时间,小编给大家带来了「两款家庭常用的发音小工具」,宝妈们不妨了解一下~


  #汽笛训练

  在临床中,我们经常会遇见这样的小朋友,说话没说几个字后面就没有音了,说话断断续续,给人的感觉就是气不够。

  吹气笛训练便是一个层次分明的训练系统,由易到难逐步递增。

  随着难度的递增,要求的肺活量逐渐增加,同时对于腹部肌群收缩能力逐步增强。这就为孩子言语状态下的发音奠定了坚实的基础。

  在这个过程中,同时还可以训练孩子对下颌的控制能力。不同的吸吮训练要求下颌打开幅度不同,对于下颌的分级控制能力也不尽相同,有利于清晰的言语构音。

  结合孩子的具体情况,妈妈们可以寻求中心治疗师建议,合理帮助孩子在家进行汽笛训练。

  #卡片引导发音

  在日常教学中,我们往往采用物品卡片、单词卡片来引导孩子说出卡片上的内容,锻炼孩子的脑部以及言语发育的提高,与孩子建立起交流对话,锻炼主动说话的积极性,增加孩子自主说话的次数,提高说话能力水平。

  这里可以简单分享几个在家里就可以练习的方法:

  空间收纳

  “孩子玩了玩具之后总是到处乱扔”,“老是教他收拾玩具,就是学不会”......

  你是不是也经常为这些事操碎了心呢?

  “把玩具收拾好”这样的指令对于一些孩子来说不容易理解,这时候视觉提示派上用场了。

  妈妈可以准备一个专门放玩具的箱子,并且在上面贴上玩具的卡片。每次孩子玩完之后,指着引导孩子:“把玩具放到这个箱子里面”,孩子完成这个指令之后要记得孩子强化物哦。

  如果玩具比较多的孩子,还可以将玩具分类,每个箱子上贴着相应的图片。

  例如球类、车子类、积木类等,引导孩子将玩具放到相应的箱子里,孩子在收拾玩具的时候还可以做配对训练。

  执行指令

  理解某一件事情的先后步骤,对一些孩子来说是很困难的。卡片视觉提示可以更直接,更形象地将步骤展示在孩子眼前。

  比如,我们可以把“洗手”分解成“撸袖子”“拧水龙头”“冲水”“涂洗手液”“搓手”“冲洗”“关水龙头”“擦手”等步骤,然后把这些步骤以图片的形式逐个呈现在卡片上,贴在水池旁边作为提示。

  表达需求

  教孩子用图片来表示自己的需求、身体状态。如“我想吃苹果”“我渴了”等等。实际上这与“图片交换沟通系统”(PECS)的方法是类似的,对于无语言的孩子来说,用这种方法进行表达是非常有效的手段。

  很多家长担心:孩子会不会对这些图片产生依赖,而减少开口表达的欲望?

  宝妈们大可不必担心,细细回想,在我们的日常生活中视觉提示无处不在比如地铁线路指示,我们并没有因为这些提示而拒绝使用语言来交流信息。

  在中心里,我们给孩子训练的时候,也经常用到视觉提示,孩子语言能力不但没有受到阻碍,反而还进步了呢。

  家长们不妨充分利用视觉提示的作用,将它用于训练和生活中,可以帮助孩子更快地进步噢。

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