父母的哪些行为会造成语言障碍的发生

来源：北京东方启音青少年语言康复中心时间：2023/10/13 15:15:25

       在育儿的过程中，几乎每一个家庭都有着自己的“绝招”，而且是秘不外传的那种。

　　除此之外，大部分家庭的育儿方式又都有着几乎相似的“套路”，比如零食诱惑、金钱或物质奖励等等。依靠着这些办法，家长塑造了孩子较初的三观以及性格。

　　但是，教育孩子也有反面例子，有时候家长无意间的一个动作、一句话，甚至是一个眼神，可能都会对孩子的某些方面的发展造成影响，比如语言的发育。

　　一、对孩子大呼小叫，甚至随意批评

　　“XXX，你能不能对你的事上点心，每次都让我说。”

　　“笨死你得了，这么简单的事都做不好。”

　　“有了你我真是倒了血霉。”

　　在教育孩子的过程中，不少家长因为自身性格和脾气的关系，对孩子往往是非打即骂，这就是典型的打击教育——通过无限度地贬低孩子的人格和自尊，来达到听从家长指令的目的。

　　然而，打击教育弊大于利，这种对孩子人格与自尊的贬低很大可能会造成许多问题，比如儿童对生活失去兴趣、性格变得自卑、内心敏感等等。

　　近些年有相关研究指出，在儿童语言发育的年里，父母的打击式教育很可能会令儿童丧失语言高速发展的机会，导致儿童的语言表达、理解与同龄段孩子拉开差距，甚至会影响将来的社交、上学等。

　　二、在孩子说话的时候随便打断

　　“妈妈，我发现外面的小蝴蝶正在……”

　　“你等会儿再说，我有事。”

　　“爸爸，那边有个……”

　　“着什么急啊，等我打完这个电话再说。”

　　每当孩子开口要分享或提需求时，不少家长打断的行为就像是一盆冷水朝着儿童泼了过来，不仅打击了孩子表达的欲望，还造成了语言状态的紊乱与中断。

　　美国儿童协会在2012年揭露的一份数据显示，当儿童表达的需求和想法被父母一次次的打断行为抑制后，他们的单词组织和语法使用会发生断层，如果没有得到及时的干预，断层很可能会继续扩大，较终诱发口吃。

　　前两年来我们机构咨询的一个小姑娘就是这样的情况，孩子的爸爸非常严厉，稍有不符合心意的地方就呵斥孩子重新说。咨询当天，孩子的情绪几乎崩溃，幸好老师及时制止了孩子父亲的下一步动作，后来小朋友接受矫正后恢复的还不错。

　　三、向孩子灌输一些所谓的网络语言

　　“宝贝，妈妈带你吃饭饭啦。”

　　“大西几、小脑斧、小松许……”

　　随着短视频和网络语言的兴起，越来越多的年轻家长在宝宝很小的时候就用这类网络语言跟孩子交流，理由也都相对一致：“宝宝这样才可爱”。

　　但这种新造叠词、网络谐音梗让孩子学习真的合适吗?

　　从语言学和教育学的角度来看，0-3岁婴儿适合接触的语言体系应该具备两个特点：清晰与准确。

　　清晰指发音吐字的清楚，要求孩子在学习某个音节时要增加调动发音器官;而准确指发音表达要符合规范发音，做到音准字真。

　　很明显，网上的叠词和谐音梗并不符合这种语言的要求，而且宝宝长时间接触这类脱离语言体系的发音往往会造成两个后果：一是无法增加发音器官的正常配合;二是容易造成孩子将来表达的错字、漏音，影响交流。

　　北京东方启音告诉你如何做才是正确的语言发育“攻略”

　　1.在宝宝出生后要增加TA所处的语言环境相对“单纯”，减少其他复杂声音信号的干扰，这有利于孩子更好地获得语言信息;

　　2.家长要多与孩子沟通，初期可以从“爸爸和妈妈”的固定认识开始，并且要多重复孩子的名字，多与孩子对视交流等等，这能增加语言刺激的充足;

　　3.教导发音时要确保发音状态的完整与流畅，给孩子“看到”和“听到”声音的变化，有必要让孩子“触摸”到发声的部位;

　　4.在孩子发音的过程中也要多接触图画册、小玩具等提高孩子的认知和语言逻辑，这有利于促进语言的发展。

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