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担心孩子难以融入普校影子老师帮助孩子适应

来源：福州东方启音康复训练机构时间：2023/9/15 11:32:05

　　担心孩子难以融入普校影子老师帮助孩子适应，自闭症儿童又称“星星的孩子”，这些孩子就像星星一样，一人一世界，独自闪烁，虽然听上去单纯又美好，但背后满含许多家庭的眼泪和心酸。孩子到了受教育的年纪，却无法进入普通学校随班就读，不能正常的进入校内学习，无法实现自理、自立、融入社会等问题，因此自闭症机构月亮船儿童康复中心响应号召，推出了影子老师的服务，给孩子们打造了一个适合孩子发展需求的平台。
　　影子老师，Ta重要吗？答案是肯定的。

　　特殊儿童每在主流环境中经历的不便和煎熬是无法想象的，而父母又不能准确地掌握到孩子在学校的各层面需要。幼儿园及其学校的老师每要应对许多孩子，他们有很多的事情要兼顾，通常无法达到特殊孩子的需要。在这样的状况下，在主流学校上学的特殊儿童就尤其需要一位影子老师的协助。

　　影子老师负责哪些工作呢？
　　对孩子开展测试和评估；
　　执行团队合作的任务；
　　协助构建和维系有效沟通和师生、同伴关系；
　　维系儿童课上注意力、维系支持性环境；
　　协助儿童组织学习经验，如摆脱粗心、写字慢等：
　　执行由老师安排的作业或其它康复机构的任务；
　　维系一个安全的学习环境；
　　评估儿童需要与在辅助方案中得到的进步；
　　与孩子的家庭成员开展沟通交流和交流。
　　影子老师的作用：
　　影子老师让“星星的孩子”不再孤单：
　　1、能够在课堂上更好的遵从课堂纪律；
　　2、能够学会或提升与同龄人的交流能力；
　　3、能够学会了解运用自身的长处；
　　影子老师让父母不再是孤军奋战：
　　1、对孩子在学校状况更了解；
　　2、对孩子的学校生活更有安全感；
　　3、对孩子的发展有明确的目标和认识。
　　小编建议到福州东方启音。东方启音致力于用专业和爱，主要针对2-8周岁的儿童语言发育迟缓，自闭症谱系，精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍，东方启音自闭症干预方案非常具有科学性和实效性。2016年，东方启音引进STAR课程，在2021年，东方启音自主研发了ABA Plus课程，通过定制化、高密度的课程，给更多有需要的孩子提供专项服务。去年我们研发了“影子老师”服务，让孩子更好融入校园。好的服务也需要好的技术院队，接下来我们将不断去建设专业的师资团队，帮助更多自闭症孩子。

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