自闭症儿童存在哪些学习障碍

来源：福州东方启音康复训练机构时间：2022/6/24 18:07:01

　　许多自闭症儿童都存在学习障碍。
　　有学习障碍的自闭症儿童在后设记忆、工作记忆和短期记忆方面表现出明显的困难。学习障碍源于认知功能缺陷，造成原因是患儿大脑接收和处理信息的方式与正常儿童不同，并且该障碍会导致儿童在任务分析、策略选择、学习时间分配、学习过程的监控和调节、自我评估结果等方面存在不同程度的困难。
　　具体来说，学习障碍的不同类型包括以下几种。
　　一、阅读障碍：
　　一种以语言障碍为基础的学习障碍。有阅读障碍的自闭症患者可能在识别字母和字词、理解字词和概念、阅读速度和流利度以及一般词汇方面有困难。
　　二、书写困难：
　　一种以书写障碍为基础的学习障碍。有书写困难症的患者书写不整洁、字迹难以辨认、字体写错、文法及标点错误，以及组织文章、思想等方面都存在问题。
　　三、计算障碍：
　　一种以数字障碍为基础的学习障碍。有计算障碍的患者会在记忆数字序列、使用数学函数进行计算、组织数字、运算符号、计数和计时方面遇到困难。
　　四、非语言学习障碍（NLD）：
　　在辨别非语言方面出现障碍，如语调、面部表情、手势和肢体语言。在运动协调和记忆回忆等方面也可能存在困难。有非语言学习障碍的自闭症儿童有时行为表现得很笨拙，缺乏对个人界限的意识。
　　五、听觉或视觉处理障碍：
　　导致患者对所听到或看到的语言的理解出现问题。有听觉处理障碍的人，可能很难区分声音的细微差异和说出词语中的单个声音。有视觉处理障碍的患者，可能无法辨别形状上的细微差异，例如m和n的差异。还可能会颠倒字母和数字、手眼协调能力差。

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