东方启音OT康复训练+STAR课程 简直不要太有效

来源：上海东方启音儿童言语康复中心时间：2023/11/17 9:20:07

　　上海东方启音言语康复中心较近听到不少家长有这样的疑问：“无尽的教导后，孩子为何仍然无法熟练地跑步、骑行或是掌握其他大动作技巧？甚至连刷牙、穿衣及握笔等日常生活中的精细动作也难见进步？”“尽管反复强调，孩子的注意力却依旧分散四处，总是心不在焉，缺乏专注力。”

　　我们都知道，自闭症孩子有语言发育障碍、人际交往障碍、兴趣单一、刻板重复行为等症状。根据相关研究显示，相比正常孩子，自闭症孩子还可能存在运动障碍、感知问题、姿势控制困难等难题，这些问题严重阻碍了孩子正常的生理与心理发展。因此，在康复干预的过程中，OT（职能）治疗师便成为了不可缺少的角色。

　　那OT对自闭症孩子都有哪些帮助呢？首先就是能够满足让孩子独自生活。生活自理能是人的一项基本生存能力，与普通孩子相比，自闭症孩子的生活自理能力难以在生活中自然习得，需要额外的教学和引导才能逐渐掌握。

　　掌握一定的自理能力对自闭症儿童来说是尤为重要的。在东方启音OT康复训练中，OT治疗师可以通过一系列综合的方法来训练孩子的自理能力，比如：OT治疗师可以通过模拟日常生活场景，如穿衣、洗手、刷牙等活动，指导孩子逐步学习和提高自理能力。

　　其次还是开启大脑发展的关键之门。手部精细动作不仅是孩子早期发展的重要方面，也是孩子其他方面发展的重要基础。当孩子精细动作发展不佳时，会出现诸如：穿衣服慢、系鞋带困难、扣纽扣不灵活、涂写歪斜容易出边、折纸不齐等表现。

　　对于手部精细动作能力弱的孩子来说，专业的OT训练是一种有效的提升方式。东方启音OT康复训练师利用一系列活动来提升孩子的手部精细动作，比如：OT治疗师可能会使用各种教具和活动来增强孩子手指和手掌的力量，其中包括捏握、挤压、拉伸等动作，以加强手部肌肉的控制和灵活性。

　　在自闭症干预过程中，多种课程的合理组合，通常会有“1+1＞2”的效应，比如OT治疗与其他课程搭配使用就会达到意想不到的效果。东方启音STAR课程搭配OT课程，不仅可以帮助孩子有更好的环境、团体适应，还能有效的参与互动能力，为以后孩子们成为一个快乐、自信、成功的成年人打下良好的基础。

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