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赣州儿童语言发育迟缓怎么办?小编推荐康语儿童语言康复机构。康语在有一定规模的儿童康复机构,主要为2-7周岁,语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
儿童的语言障碍中,语言发育迟缓是发生率较高的障碍。语言发育迟缓是指发育过程中的儿童语言发育没有达到与其年龄相应的水平。出现语言发育迟缓会不同程度地影响到儿童的身体、心理健康,对于社会交往能力也会形成阻碍。
语言发育迟缓的主要表现
1.过了说话的年龄仍不会说话;
2.说话晚或很晚;
3.开始说话后,比别的正常孩子发展慢或出现停滞;
4.虽然会说话,语言技能较低;
5.语言应用,词汇和语法应用均低于同龄儿童;
6.只会用单词交流不会用句子表达;
7.交流技能低;
8.回答问题反应差;
9.语言理解困难和遵循指令困难。
训练方法
未学会言语符号儿童的训练
1.事物、事态的概念尚未分化阶段的训练
注意到并注视外界事物及人的存在,并能进行主动交往为目标,再逐渐以能进行事物的功能性操作为目的。如注视及追视的训练。
2.从事物的功能性操作到示范项的学习训练
扩大能进行功能性操作事物的范围。
手势符号训练
适用于中度到重度语言发育迟缓,言语符号的理解与表达尚未掌握的儿童,或言语符号理解尚可,但表达不能的儿童。
扩大词汇量练习
此阶段与前阶段大的区别是前阶段通过动作来帮助理解事物的名称,而这一阶段是训练者只用口语就可以使患儿能做出反应。
词句训练
适用于理解事物名称、动词及形容词的患儿。由两词句向三词句过渡。
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