温州龙港市语言发育迟缓康复训练机构好评榜单强烈推荐名单榜首

　　自闭症孩子模仿训练操作方法：

　　准备:

　　1.和孩子分别坐在桌子两边，面对面，距离保持在你的手可以轻松抓握到他的身体。

　　2.准备强化物

　　在这里要说一个名词：强化物，这是心理学实验中的重要概念，分为正负两种，可以简单理解为，孩子喜欢的事物，通常在训练孩子的时候，用孩子喜欢吃的食物或喜欢玩的玩具，作为强化物，也就是当孩子完成一个小任务时，给出的奖励。通常训练前，要放在孩子不易看到摸到的地方，避免分心。

　　3.发指令

　　发指令前，确保孩子眼神看着你，训练由简到难。

　　先从拍手开始，在孩子眼神注视家长的时候，口中说:这样做。

　　说完后立即示范项目动作:拍手

　　等待孩子1-2秒，看他是否懂得模仿。

　　如果孩子做出了错误动作，要低头避开他的眼睛，说:不对。然后重新发指令。

　　或辅助：如双手握住孩子双手完成拍手动作。

　　时刻观察孩子能力变化，逐渐减小辅助力度，直到孩子独立完成。

　　4.社会强化

　　如果孩子完成动作，要说：你会拍手啦！给予奖励，拿出强化物

　　5.连续3天，每天10个回合中，通过率在80%以上，即可认为该项目通过。

　　以上即为一个完整的模仿项目的操作过程，其他模仿项目(粗大动作、精细动作)的操作步骤都是相同的。