儿童社交技巧的发展大致如下

来源：温州康语儿童康复语言机构时间：2021/1/18 17:46:36

在成长过程中，每个人受社会与团体影响，逐渐学习、塑造出自我行为与特性的历程，称为「社交发展」。

儿童在此过程中学习认识自己、发展自我行为、处理情绪及建立人际关系，对未来的人格影响及社会适应相当重要，因此家长对于小朋友社交技巧的发展，千万不能掉以轻心。

儿童社交技巧的发展，大致如下：

出生6个月：会对熟悉的人(如父母)产生爱慕与依赖的倾向，开始对陌生人感到焦虑或恐惧。

一周岁：开始喜欢与人接触，模仿他人动作、语言或游戏内容，并进一步认识自我身体不同部位的名称、构造，探索自己与家人的关系。

两岁：已能用简单言语与人沟通，学会基本社交礼仪，也会分辨不同情境与角色，但此阶段幼儿喜欢自己做主，因此虽知道基本规则，却很难遵守。

三至四岁：更了解自己的能力与角色，会用说话、而非哭闹表达自我情绪，且愿意遵守规矩，但仍需他人适时的提醒与协助。

四岁：能好好遵守规则，但尚无法理解规则的意义。

五至六岁：有群体概念，能与其他小朋友一起合作，且非常注重公平原则。

良好的社交技巧、能让儿童了解、遵守外在环境的限制，学习自我管理、承担责任，进而发展出自发自律的行为，并从中体会群体相处的乐趣。

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