幼儿园主题活动的注意事项

来源：三明闽试教师编制考试培训机构时间：2021/1/13 11:12:08

福建三明教师招聘根据福建省教师招聘考试大纲，学前教育学部分规定的考试知识点内容，今天来介绍下幼儿园主题活动的注意事项,帮助大家梳理基本的概念。

(１)教师与儿童合作探究

主题活动是一种很好的教师与儿童互动、共建的活动.由于主题活动的切入点是儿童的兴趣,因此在活动中儿童的学习主动性、积极性都得到了大程度的发挥.同时由于主题教学中问题的结论是由儿童与同伴、儿童与教师、儿童与家长共同探究而来的,因此在儿童的学习特点上不再表现为被动接受教师灌输,而是在学习的过程中表现出极强的主体意识.

教师应该在活动中多采用师生合作探究、儿童小组合作的活动方式,建立良好的教师与儿童互动关系, 采用形式多样的探索活动.在合作探究的过程中,教师的一个重要任务就是引导儿童发现问题、解决问题. 教师应鼓励儿童主动探究、大胆尝试、自主学习.

(２)多采用游戏的方式,多提供户外活动的机会

游戏是学前教育的基本活动.主题活动要更多采用游戏化的学习方式.教师既要注意集体组织的游戏,也要注意儿童自选的游戏.

(３)计划性和灵活性的统一

«纲要»明确指出:“教育活动的组织形式应根据需要合理安排,因时、因地、因内容、因材料灵活地运用.”主题活动作为―种开放的教育体系,更应该实现这样的教育要求.

在主题活动的实施过程中,教师既要参照预先拟订的活动方案,也要根据儿童的兴趣、活动的进展等因素随机调整活动方案.当然,灵活性是建立在对儿童细致观察和了解的基础上的.

(４)合理整合主题的资源

教师在主题活动中的角色就是“导演”,要能充分利用幼儿园、家庭、社区和互联网的资源为主题活动服务.教师除了要把一日生活看作是一个教育整体,让一日生活的各个环节都成为实施主题活动的“战场”;还 要整合家庭资源为主题活动服务.教师要引导家长配合,共同推进主题活动的深入.

学完了上面关于幼儿园主题活动的注意事项知识点，同学们可以做下对应的练习题：幼儿园主题活动的注意事项练习题，考察下自身对这块知识点的掌握程度。

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