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少儿编程能提升文化课成绩吗

来源:福建省线上少儿编程培训学校时间:2021/7/20 14:13:00

    01编程同英语之间的关系
    编程学习和英语有着关键的联系,但是,纯中文学习编程,同样可以学会编程逻辑。
    99.99%的工程语言都需要使用到英文知识,历虽然也有过一些纯中文的编程工具。但实际工作和生活中,这些复杂的工具一般也不会有人去使用。
    这样一来,孩子对编程学习的兴趣不会被枯燥的画面及英文知识所流逝。但我们仍建议,4年级以上的孩子同样应该掌握更多的英文单词,用来应对未来可能使用的命令式编程工具。
    02编程同语文之间的关系
    a理解编程问题含义
    换句话来说,编程一般都是出于某种实际需要,只要是对需要的事务有所了解都不成问题。
    b编程从某种程度上来讲可以为语文服务
    正如编程可以实现歌词生成器,同样,编程也可以写诗词。
    输入你想要的诗句首字,那么生成器就可为你生成一首藏头诗。
    尽管诗词生成器比不上人实际的思想和情怀,但在浅层次方面来说,这确实也是编程和语文文学的一种结合!
    大量的数据分析是诗词生成器的依托与基础,就好比把所有ai音节的字规整在一起,以便于之后要生成押韵诗句时调用。而编程人需要做的只是调用,至于押韵的分类、常见诗词的组合、这大多都属于专业分析人员范畴了。
    03编程同数学之间的关系
    编程能够帮助孩子深刻理解数学概念,并且同步学习数学知识。
    数学是一门从数量关系到空间形式角度来研究现实世界的。它的特性决定很多概念都非常的抽象,如,加减乘除,乘方开方,指数对数,微分积分,变量,函数等等。

    孩子在编程求解的过程中,孩子们学会很多同步的数学知识,慢慢形成一个同龄人不具备的高维解题视角,对数学概念的理解也更加深刻。

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    培养逻辑思维能力
    编程思维并不是编写程序的技巧,而是一种解决问题的思维方式,是“理解问题——找出路径”的思维过程,这种锻炼可以培养孩子的逻辑思维能力。
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