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福建少儿编程学习学什么又能锻炼到什么

来源:福建省线上少儿编程培训学校时间:2023/8/12 9:47:12

  相信很多家长让孩子学习编程的初衷,是为了培养他们的逻辑思维能力。毫无疑问,编程是一门非常适合用来锻炼逻辑思维的,其编写程序的过程就是不断思考和运用逻辑的过程。而不是将孩子培养成为一枚码农,主要会培养孩子的逻辑思维能力和思考的方法帮助孩子在学习中更好的学习。


福建少儿编程学习学什么又能锻炼到什么

  加下来我们将从3个方面进行阐述,学什么、锻炼什么、培养什么。

  学什么?

  1、编程知识

  通过学习编程,掌握条件判断、顺序执行、循环、变量、链表、函数等一系列的编程知识和技巧,并利用简单的编程逻辑和代码编写能力,设计小工具解决一些重复流程化的工作。同时,还可以参加各类编程大赛,辅助。

  2、数学应用

  将很多数学的实际知识,运用到一个个实实在在的项目上,将数字和计算赋予更高的生命力,而不是停留在试卷上答题。

  3、软件使用方法

  通过编程语言的学习和编程软件的应用,帮助孩子理清逻辑,明确目标,分析利弊,从而有效的利用资源,得出解决方案,这为孩子未来更快的适应工作和解决问题打下基础。例如Word、Excel以及图像处理、视频剪辑软件等,它们都有不少相通之处。

  锻炼什么

  1、自律性

  编程学习的过程中,通过严谨的逻辑判断和程序规则,可以帮助孩子不断的提升自律性。

  比如,孩子想设计并运行一款自己脑海中的游戏,就需要进行分析-制作-测试,然后才能进行游戏。这个过程可以很好延迟成就感和满足感。这个过程可以锻炼孩子的自律性。

  2、自主学习能力

  自主学习能力主要表现在两方面:一是主动学习,二是学习,再配合好的学习方法,会更加。

  3、表达力

  编程训练注重团队协作,锻炼沟通协调能力。孩子们在将自己的项目进行讲解和展示的过程中,会不断的感受到分享带来的乐趣,在不知不觉中提升表达力。

  4、创造力

  编程可以将孩子的想法结合音乐、图画、代码等一起表达出来,创新意识也会在这个过程中得到很好的锻炼,激发孩子不断创新和思考。

  培养什么

  1、分解思维

  分解思维就是将复杂、庞大的问题分解成几个小问题分别解决的思维路径。通过解决一个个小问题,从而完成大项目,使整体变得更加易懂和简单。

  如同制作汉堡,应该将汉堡划分:较上层的圆面包、生菜、奶酪、火腿、烤肉、较下层的圆面包等。

  2、框架思维

  分解完问题之后,第二个步骤是识别,即单独检视、思考每一个小问题,搜索解决方案。例如日常生活中,各项时间的安排,就是框架思维。

  3、抽象思维

  抽象化是关注关键信息,将重要的内容提炼出来,将一个解决方案应用于其他事物中,制定出解决方案的总体思路。

  比如:我们认识贝类,或许我们并不是所有贝类都叫得出名字。但是我们知道它们可以统一叫做贝类。如果知道如何烹饪花甲,其他贝类也可以用一样的烹饪方法。

  4、计算思维

  如同逻辑思维、设计思维一样,计算思维也是一种思维方式。

  那么,到底什么是计算思维呢?

  假如家里要来客人,我们会在做饭之前根据客人的口味考虑到今天的菜式。然后我们根据需要,决定买哪些材料?材料要怎么处理?而计算思维,正是解决方案的设计核心。

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