动作不协调 孩子可能是注意力不集中

来源：宁波竞思注意力训练机构时间：2023/4/19 14:32:47

　　我们经常看到这样的孩子：不会跳绳、不会双脚起跳、下半身笨拙(起跳或跑步动作不协调)，也不愿意参与篮球类运动，蛙泳困难等，而这些孩子很有可能有注意力问题，很难专注地做一件事，导致上课的时候跟不上老师的讲课思路，写作业时也容易马虎、做事拖拉，考试成绩不理想。然而，这些问题有一个“根源”：抬躯反射(Landau Reflex)不整合。

　　抬躯反射的任务

　　从反射的动作模式可以看出，抬躯反射的“历史任务”是帮助孩子俯卧时抬头、挺胸、解放双手，俯卧时也能够让孩子抬起双腿，以便帮助孩子翻身、起坐。此外，该反射有三个更重要任务，一是手眼协调，二是增强颈和背部的肌张力，三是身体上下的分化，即上下协调。

　　该反射会在三岁前后得到整合。

　　(3)抬躯反射不整合的现象

　　•如果颈部肌张力低，孩子会抬头困难，写字时容易趴桌子或手托下巴;

　　•如果背部肌张力低，孩子会难以保持挺直的坐姿和站姿;

　　•手眼协调能力差，甚至“手-眼-口”协调能力差，上学后，在“黑板-书本”间的视觉转换会出现问题，导致跟不上老师讲课思路、听不懂课;

　　•长大后易驼背;

　　•下半身笨拙(跳绳、打篮球、蛙泳会很困难);

　　从上面的分析可知，如果该反射没有得到充足的发展和很好的整合的话，孩子会出现肌张力问题、姿势问题和注意力问题。

　　如何改善注意力问题?

　　道理很简单：抬躯反射不整合，会导致孩子注意力不集中;如果把抬躯反射整合了，注意力问题自然会得到改善。当然，影响注意力问题不仅有抬躯反射，还有紧张性迷路反射和对称性紧张性颈反射，如果抬躯反射能很好地整合，也有助于这两个反射的整合。所以，整合抬躯反射是解决问题的根本。

　　如果孩子刚出生或刚满月，按我的方法来“练习”，孩子的抬躯反射一定会很好地得到整合。方法非常简单：在关键时期让孩子重复地做反射动作。满月时就可以将其翻过来身来，直到三四个月时他能做“四肢飞”的动作，这时，说明该反射已经得到充分发展了，以后就不用担心跳绳、注意力等问题了。

　　几个结论：

　　孩子不会跳绳，不是他不具备跳绳的能力，而是他身体做不到;

　　孩子运动不协调，不是缺少运动，是反射不整合;

　　孩子听课跟不上老师思路，不是他不认真，是他身体做不到;

　　孩子注意力不集中，也不是孩子的主观想法导致，而是他身体做不到!

　　这些，都与抬躯反射不整合有直接关系，当反射整合后，这些现象自然会得到改善或消失。

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