上海青少儿美术培训机构 |
上海少儿美术考级暑假辅导班哪家好?孩子学习专业的美术知识就来东方童画,成立于2003 年,专注少儿美术普及教育,以“让童年更美好”为使命。秉承科学创意、用心启迪、美化人生的教育理念,以普及中国少儿美术教育为初衷,对接国际教学理念,结合中国国情,为中国儿童不断输入与国际水平同步的,新美术教育资源。
"老师,我孩子学画画怎么没有进步?"我们常常会遇到这样的问题。
这个问题是在问老师?似乎是老师不用心或方法不对,或者质疑培训机构的办学和能力。
这个问题是在问孩子?似乎是孩子上课不用心,画画课就是在胡闹,瞎玩,浪费了钱和时间。
这个问题是在问自己?是不是孩子没有学画画的潜力,该换学其他特长?
但是,更多的时候,是家长在问老师,因为家长一般都觉得自己的孩子是爱画画并且有天赋,才报班学画画,认为既然学了“专业”的绘画,自然就应当比没学的时候大有变化啊。
那么,关于“我孩子学画画怎么没有进步”,下面的这些解答,值得大家思考。
(东方童画学员作品)
一、不要用画面效果评判儿童画的好坏
每个年龄阶段有每个年龄阶段的特点,孩子认知的不同决定了孩子绘画思维的不同。
不同的思维呈现不同的画面,不同的画面在大人看来有的绚丽多彩,有的混乱不堪,但是家长请记得:画面效果并不能用来评判孩子绘画好坏的标准。他们只是通过画面展现自己的真实想法,倘若将别人的想法强加于孩子,孩子也并不能从他的心里认同和感受。
比如,有的女孩总喜欢给画的人添上翅膀或皇冠,但男孩却总喜欢给人画一身盔甲,即使是画女生,他们也不愿意加上翅膀和皇冠,于是就有“哇,你看,这个小女孩画的人多棒,好多细节,你看看你的,永远只是块状的衣服!”。
这样的评价完全没有意义,因为在他们心里,美的定义是不同的,却各有道理。
(东方童画学员作品)
二、家长比孩子更需要有耐心
“快点吃完!快点把作业写完!你怎么总是拖拖拉拉!快点画,你看别的小朋友都涂完颜色了!”
平时我们总能听到这样的催促,家长们,请慢一点,因为孩子有孩子自己的节奏,不要把享受画画享受过程当成了一种任务。
儿童绘画,更注重过程,在这个过程中孩子能专注投入地去表现自己的想法,其得益远远大于画好一幅效果好的画。
孩子的成长需要过程,家长应当看看孩子的画是不是投入了,有没有自己的思考,有没有表现孩子自己的认知,相比于之前有没有好的变化。
(东方童画学员作品)
三、家长更应该学习
教育观念在变,孩子的成长环境在变,时代也在变化。很多家长依旧是用自己受教育时的思维想法来教育孩子,这样既没有效果,也无法真正走近孩子的内心。
家长平时应当也多看看绘本,多看看教育类的文章,学习好的教育理念和观念,你会发现,学习儿童画,并不是在学习技法。家长的视野和思维,直接决定孩子的进步和成长。
只有家长进步了,评判孩子的绘画不再是效果和色彩;只有家长进步了,孩子才没有压力,才能自由施展;只有家长进步了,才能更好地呵护和陪伴孩子。
老师只能陪伴孩子一部分时间,而家长几乎陪伴孩子的整个成长期。
(东方童画学员作品)
四、孩子学画画不是为了当画家
家长送孩子来绘画班是为了当画家吗?我想很多家长在报班的时候并不是这么想的。
但是很多家长认为,孩子既然报班学习了,就一定要学的有模有样,就好像自己的孩子就是一个小有成就的画家一样。家长认为画家的画应当是“哇,画的好像”,“太逼真了!”
家长们注意,太像太逼真不是孩子这个年龄阶段接触的绘画,那只会扼杀孩子的想象力和创造力,浇灭孩子的绘画热情。
孩子学画画,是接触美的教育,美的熏陶,让他们知道绘画有着各种形式,各种创意方法,可以平面可以立体,可以撕贴可以喷溅。
好的老师,应当给孩子展示各种不同的绘画方式、材料和风格,大程度地教激发孩子的热情和兴趣。
只有孩子有了热情和兴趣,才能主动地学习探索。家长们何不放开手,让孩子自己去创作,去涂鸦,孩子的快乐与兴趣才是重要的。不要让报兴趣班,让家长的“望子成龙”,成了孩子的压力和厌恶绘画的原因。
(东方童画学员作品)
五、孩子不愿学画画了,请家长找到原因
“老师,我的孩子怎么学习一段时间后反而不爱画画了?”常常有这样的问题和情况。家长们自然是责问老师的教育方法。
有一部分的培训机构存在刻板僵硬的教学模式,但是很多时候更有以下原因:
一、家长施加的压力。每天家长希望孩子画出更好的画面效果,家长的评价让孩子有压力。
二、学习需要努力,需要付出。很多时候宣传快乐教育,常常给老师带来压力,甚至老师都会质疑自己,但是,真正要学会一样本领,必须得克服困难,需要付出艰苦的努力。
这个过程需要付出,需要克制,需要坚持,没有一样本领是轻轻松松地学会的,即使天才也需要付出汗水和努力。
(东方童画学员作品)
有时候接触到新的技法和题材内容形式,自然会遇到很多问题和困难,这个时候很多孩子会逃避甚至觉得枯燥烦闷,这个时候家长应当鼓励孩子,让孩子学会坚持,和老师交流,一起去帮助孩子突破瓶颈。
美术考级班
【适合对象】:8岁以上
【教学特色】:美术考级作为的美术考级,自2004年由中国艺术科技研究所主办。中国艺术科技研究所是文化部直属事业单位中开办美术考级的机构。
美术考级
美术考级是社会艺术水平考级的一个重要组成部分,它是在规范的操作程序下通过统一的评判标准对参加考级人员的美术水平进行评比、认定的一种测试方式,是检验教学质量和学习成果的一种重要途径。
美术考级同其它社会艺术水平考级一样,是适应社会发展需要的产物,它满足了人民群众日益增长的文化需求,使人们在认识美、掌握美、发展美的过程中,提高了艺术修养,陶冶了精神情操,人文素质得到了进一步升华。
美术考级的目的是普及美术教育,提高国民素质。 为孩子人生本证书,让孩子收获信心,提高对绘画的兴趣。在幼升小的时候拥有一技之长。锻炼孩子的独立性和社交能力的同时提升孩子的考场经验。
【教学内容】:
中国艺术科技研究所美术考级考核标准: 素描、色彩(含水彩水粉油画)、国画(含山水花鸟人物)、速写、漫画。
每个科目分10个等级,1-10级,10级为别。
大致说来,1~6级重在测试参加考级人员对美术基本规律的把握程度和对事物认知感悟的能力,7~10级重在测试参加考级人员的艺术创作水平和综合素养的高低。
东方童画学员考级报名级别参考:3-4岁,等级考2级;4-5岁,等级考3级;5-6岁,等级考4级;6-7岁,等级考5级;7-8岁,等级考6级;8岁以上,等级考试7级以上。
考级范围: 色彩的1-3级、速写的1-3级和漫画的1-6级归集到“少儿美术绘画”中。“少儿美术绘画”1-6级的命题来自于东方童画的教材课本。
【漫画】 7—8级:从备选题中任选一题,独立创作成单幅漫画。 9—10级:命题创作。
【素描】 1—3级:几何石膏体组合写生;4级:不同造型的器皿、水果写生;7—8级:石膏挂像(照片); 9级:石膏像照片(照片);10级:真人头像(照片)
【色彩】 1—3级:不命题;4-8级:静物组合(写生); 9-10级:静物组合(照片)。
【速写】 1—3级:不命题 ;4-6级:物体组合写生;7-8级:单个人物写生(照片);9级:2-3个人物组合写生(照片);10级:3-4个人物组合写生(照片)。
【国画】 1—6级 :不命题;7—10级 :考题不分级别,考生可以任选一题作画。
报名须知:美术考级的对象不分年龄,不分性别,不限职业,只要您爱好美术,都可以报名。
考试的方式为现场作画,没有美术理论考核,考试结束后将由进行评审并发放统一社会艺术水平等级证书。
学员风采
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