合肥感统有问题的儿童要怎样康复

　　合肥感统有问题的儿童要怎样康复，感统是孩子的感官从外界获取信息、处理信息的能力。感官主要是听、视、触、味、嗅觉，还有平衡感、空间感等。

　　孩子只有通过感官学习，大脑才能整合来自身体各个感官传达的信息，如果孩子存在感统失调，就会导致孩子出现感觉障碍。

　　孩子有感觉统合失调问题，需要如何训练治疗?

　　1、多做精细运动训练

　　比如拼乐高、搭积木、投篮、捏橡皮泥、拼拼图等。

　　2、注重培养孩子的生活自理能力

　　要学会日常的洗漱，例如洗脸、刷牙，还要学会穿衣服、穿鞋子、扣纽扣、系鞋带、用筷子等。

　　3、多做球类运动

　　孩子身体的小肌肉、大肌肉在进行球类运动时，可以得到极大地协调，对于训练孩子的反应速度和灵活性也很有帮助。

　　例如，三岁的孩子可以训练他们左右手交替拍皮球。三岁以上的孩子，可以训练他们打乒乓球或羽毛球，可以将动作分解，先教孩子简单的动作，再逐步上难度。

　　坚持训练羽毛球或者乒乓球，对训练孩子的注意力、手眼协调能力很有好处。

　　4、让孩子参与家务

　　让孩子参与家务，可以培养孩子的责任心、意志力、自信心、良好的生活习惯。

　　例如，4岁的孩子有参与家务的意愿，父母不要因为孩子还小、不会做家务，就剥夺孩子学习的机会。太过溺爱和保护孩子，只会让孩子变得笨拙、懒惰、缺乏责任感。

　　家长应该让孩子参与到家务中来，耐心的教孩子家务技能，甚至可以让孩子长期承担某项家务。

　　5、为孩子提供合适的语言环境

　　家长在日常生活中多花时间和孩子交流，鼓励孩子多表达自己的感受和需求，让孩子逐渐善于表达自己，并可以准确地描述身边的事物。

　　家长和孩子交流时，需要尊重孩子描述的观点与看法，及时发现孩子的进步并给予表扬，培养孩子的自信心。

　　6、重视运动

　　适当的感觉信息刺激和运动，可以逐渐培养孩子的感觉统合能力。

　　例如，孩子们玩自己的手脚、摔东西、爬上爬下这些活动，对感觉统合的培养都是有益的。

　　因此，家长不要因为怕孩子受到小的伤害，或者怕清洁难做，衣服难洗，就完全禁止孩子的活动。想要训练孩子的感统，家长需要用积极的态度，支持孩子进行适当的活动。

      合肥康语儿童语言康复机构专注于感统训练课程的迭代更新、办学经验，儿童感统失调涉及脑功能学、儿童心理学等，采取全面专业的感统测评，透过儿童感统失调的表现，系统循序渐近有针对性地调整、纠正儿童感统失调。