课程介绍

学习资料

来源：佛山童程童美少儿人工智能机构时间：2024/3/19 13:40:44

佛山中学生人工智能编程入门课程哪家好

　　佛山中学生人工智能编程入门课程哪家好，这里根据家长的口碑为您推荐佛山童程童美人工智能编程培训机构。人工智能编程，面向6-18岁青少年，研发出一套系统的少儿编程学习体系，内容涵盖图形化智能编程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进数百所中学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。
　　学习目标：编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养学生的编程计算思维和创新解难能力。
　　入门人工智能应该怎么学习?
　　一步：你需要掌握一门人工智能领域常用的编程语言，Python或者R语言都可以，掌握其中一种即可;我个人推荐你学习Python语言，因为Python很火，功能强大。在这里你只需要花一周的时间把Python基础掌握牢固即可，如怎么样定义变量、怎么样操作元组、怎么样自定义函数等;
　　二步：你需要补习数学知识，你是基础差的话，就先将高等数学基础知识学透，从基础的数据分析、线性代数及矩阵等等入门，只有基础有了，才会层层积累，不能没有逻辑性的看一块学一块。也有人有疑惑，为什么人工智能需要数学相关的知识呢?因为数学知识一直贯穿在人工智能深度学习各个模型当中，理解公式的原理和应用，以及公式的推导过程，帮助各种神经网络的参数调整，才能灵活运用创造新的算法模型。
　　知识拓展--学习编程的正确态度和路径
　　对于家长来说，需要以理性和正确的态度为小朋友选择学习编程。
　　刘老师表示，目前市面上的编程教育大致分为三种：图形化编程、机器人编程和基于程序语言的编程。幼儿园或低龄的孩子，想培养编程兴趣的，可以先接触图形化和机器人编程。基于程序语言的编程，需要小朋友有一定的阅读理解能力、长时间思考的专注力、抽象思维能力，一般10岁以后才建议学习。
　　编程路想往上走，有两个方向：
　　一是把编程作为兴趣和未来可以使用的工具的孩子，建议学习python。python有两个非常突出的优点：代码贴合人类，符合人的思维习惯，学起来相对简单；而且大量人工智能模型是用python写的，是适合做人工智能应用的语言。对于适应未来信息化社会来说，是很好的工具。
　　二是想让编程成为特长，可以挑战信息学竞赛，目前CSP和信奥都只使用C++，需要进行系统的训练。

成长体系

级别	Level1	Level2	Level3	Level4	Level5	Level6
名称	编程原理与网络技术	搜索引擎与网络爬虫	数据分析与可视化	机器学习与算法应用	深度学习与神经网络	人工智能应用与实践
编程知识	编程语言、计算机组成原理、网络通信与安全、软件工程、操作系统、数据库技术	网络爬虫、反爬与反反爬、搜索算法、分布式搜索引擎、大数据缓存技术、WEB 技术、互联网技术	数据结构、数据收集、数据清洗数据分析方法与工具、数据可视化方法与工具智能推荐	回归算法、分类算法、聚类算法降维算法等常用机器学习算法，机器学习库 Scikit-Learn与算法应用	人工神经网络、卷积神经网络、深度学习算法、迁移学习模型、 TensorFlow、 Keras框架、神经网络性能优化	自然语言处理 NLP、循环神经: 网络、长短期记忆神经网络 LSTM、强化学习、智能文本生成
课程目标	理解编程原理，培养计算机科学素养	掌握网络爬虫和互联网技术，成为搜索引擎工程师	感受大数据，培养数据思维，成为数据分析工程师	理解机器学习算法，像数据科学家一样思考，并成为机器学习工程师	探索人工智能核心算法，成就人工智能工程师	应用人工智能算法和技术，成为人工智能商业应用开发工程师

培养未来人工智能工程师

全面掌握人工智能底层算法
深度学习实用商业项目
覆盖高中信息技术课程标准

内容特色

专业

设计专业，符合少儿认知规律和特点
目标明确

将具备软件工程师的能力
体系化

依托“专业+实战+理论” 积累，为孩子提供可信赖的科技素质教育
趣味

游戏案例驱动, 让知识不再枯燥

模式方法

六学指的是按照码上回顾、码上讲、群策群力、查缺补漏、亲自出码、一码当先六步进行教学。

码上回顾

通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编程过程中可以不断观察每个孩子的编程情况，及各个知识点的掌握程度。
查缺补漏

根据群策群力环节的结果，针对大多数孩子存在的共性问题，再次进行强化说明。
码上讲

这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
亲自出码

孩子完成编程知识总结，用于检验对知识点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过程及结果进行分析，并对孩子的知识漏洞再次进行弥补，确保孩子能完全掌握。
群策群力

以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程，锻炼语言表达、团队合作等能力。
一码当先

把家长纳入学习编程过程中，对孩子的编程情况进行反馈，解决孩子自制力不强的情况，同时加强互动与交流。

三看

家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
一战

指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识进行综合运用，使孩子的编程思维完整落实。

成长收获

理解智能化

打开孩子的眼界和思路,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
创新创造

编程过程不是一成不变的，在方方面面都能让孩子独立思考，并且引导孩子创新创造，让小朋友在这个时代拥有竞争力。
解决问题

代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,需求经常需要变更,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
严谨习惯

编程语言是较精密的语言。一个分号的缺失会导致程序完全不能运行，两条语句顺序的会使结果大相径庭。编程可以去除“马虎”的基因, 将严谨习惯植入内心。
逻辑思维

编程是强度很大的脑力劳动。软件中的一切并非自然生成,完全出自人的大脑的抽象、设计和归纳。编程. 活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫十的了处