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学习资料

来源：佛山童程童美少儿人工智能机构时间：2024/3/19 13:37:50

佛山少儿AI人工智能十.大培训机构

　　佛山少儿AI人工智能十.大培训机构，近年来出现了编程热，很多家长想要为孩子选择一家的编程培训班，市面上有很多青少儿编程培训机构，哪家编程机构教学质量比较好哪？这里整理了十大正.规编程培训班排名名单推荐，排名不分先后。
　　1、佛山童程童美人工智能编程培训机构
　　2、小码王少儿编程
　　3、瓦利工厂
　　4、核桃编程
　　5、中公趣码ai编程
　　6、编程猫
　　7、北大青鸟
　　8、极客晨星
　　9、趣码编程
　　10、西瓜创客
　　这里根据家长的口碑为您推荐佛山童程童美人工智能编程培训机构。人工智能编程，面向6-18岁青少年，研发出一套系统的少儿编程学习体系，内容涵盖图形化智能编程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进数百所中学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。
　　学习目标：编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养学生的编程计算思维和创新解难能力。
　　知识拓展--学习编程可以参加哪些赛事
　　近年来，在教育减负的大背景下，各种项目和比赛不能与挂钩，同时又要兼顾人才培养的需求，在中学建立发掘和培养拔尖创新人才的机制，教育部公布的白名单竞赛中信息学竞赛广受家长关注。
　　CSP——非专业级别的软件能力认证，是门槛zui低的信息学赛事，主要是中学生参赛。NOIP为青少年信息学奥林匹克联赛，获得NOIP级别奖项有机会入围强基计划、综合评价招生。
　　童程童美编程教师刘老师是备受家长们欢迎的信息学竞赛教练。他介绍，信息学没有专门划分的比赛，由中国计算机学会主办的CSP没有年龄限制，任何人都可以报名参加。分为两个级别，CSP-J（入门组，Junior）和CSP-S（提高组，Senior）。两者都有初赛和复赛，初赛成绩达到门槛分数线后才能进入复赛，复赛成绩分别按比例划分一二三等奖。通常来说，参加CSP-J的主要是中学生，CSP-S参赛者主要是初中至高二的学生。
　　对中学生家长们来说，zui具研究价值的是CSP-J。近三年来，广东地区参赛人数增长明显。2021年至2023年，报名人数分别是5627人、8400人、12939人。对于这个变化，刘老师分析主要有三个原因：“对中学生编程教育的鼓励和推动；年轻一代的家长在工作中更多地接触到计算机、大数据等科技业态，由此更希望尽早培养孩子的相关能力，以增强孩子未来的工作能力和竞争力；目前能参加的合规赛事较少。”因此，CSP-J是比较适合中学生参赛锻炼的。
　　近年来，广东成为CSP参赛大省，尤其广州、佛山两市赛绩不俗。2023年，童程童美学员在CSP竞赛中，J组一等奖17人（3位）、二等奖27人、三等奖3人；S组一等奖4人、二等奖15人、三等奖3人。国际教育机器人大会Botball 2023广州城市赛中，13支广州学而思素养编程队伍（由大班、、学员组成，平均参赛年龄均低于其他机构的孩子）取得好成绩，即将在2024年4月晋级亚洲赛。

成长体系

级别	Level1	Level2	Level3	Level4	Level5	Level6	Level7
名称	Python趣味游戏编程	Python智能场景编程	WEB 网页编程	WEB服务器编程	人工智能算法编程	AI手机基础编程	Al手机编程
编程知识	Python语言基础	Python语言人工智能初步	JavaScriptHTMLCSS	Python WEB MySQL 数据库	语音识别图像识别机器学习深度学习	Android 开发基础	Android 平台开发
科学知识	融入数学、语文、英语、物理等知识
思维能力	编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、解决问题能力、设计能力、创新能力

内容介绍

Python 人工智能编程，是以时下流行编程语言 Python为主，依托19年科技素质教育经验，研发的一-套系统的少儿科技素质教育体系，培养孩子的编程思维和综合能力。

内容特色

专业

设计专业，符合少儿认知规律和特点
目标明确

将具备软件工程师的能力
体系化

依托“专业+实战+理论” 积累，为孩子提供可信赖的科技素质教育
趣味

游戏案例驱动, 让知识不再枯燥

模式方法

六学指的是按照码上回顾、码上讲、群策群力、查缺补漏、亲自出码、一码当先六步进行教学。

码上回顾

通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编程过程中可以不断观察每个孩子的编程情况，及各个知识点的掌握程度。
查缺补漏

根据群策群力环节的结果，针对大多数孩子存在的共性问题，再次进行强化说明。
码上讲

这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
亲自出码

孩子完成编程知识总结，用于检验对知识点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过程及结果进行分析，并对孩子的知识漏洞再次进行弥补，确保孩子能完全掌握。
群策群力

以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程，锻炼语言表达、团队合作等能力。
一码当先

把家长纳入学习编程过程中，对孩子的编程情况进行反馈，解决孩子自制力不强的情况，同时加强互动与交流。

三看

家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
一战

指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识进行综合运用，使孩子的编程思维完整落实。

成长收获

理解智能化

打开孩子的眼界和思路,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
创新创造

编程过程不是一成不变的，在方方面面都能让孩子独立思考，并且引导孩子创新创造，让小朋友在这个时代拥有竞争力。
解决问题

代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,需求经常需要变更,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
严谨习惯

编程语言是较精密的语言。一个分号的缺失会导致程序完全不能运行，两条语句顺序的会使结果大相径庭。编程可以去除“马虎”的基因, 将严谨习惯植入内心。
逻辑思维

编程是强度很大的脑力劳动。软件中的一切并非自然生成,完全出自人的大脑的抽象、设计和归纳。编程. 活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫十的了处