课程介绍

学习资料

来源：广州白云区东方启音儿童康复机构时间：2023/11/23 10:52:56

广州白云区语言发育迟缓早期训练康复哪家好

　　广州白云区语言发育迟缓早期训练康复哪家好，广州白云区东方启音致力于儿童言语与智能发展的专业机构东方启音，东方启音康复中心开设课程有:儿童语言发育迟缓早期筛查/康复训练、发育迟缓儿童临床训练与干预、家庭干预训练与心理咨询、自闭症/孤独症早期训练等课程,欢迎学员们咨询预约参观
　　哪些语言问题对儿童的影响较大？
　　回答：根据影响的程度不同，行业内对各类语言问题有不同的划分，如严重程度（听力障碍、腭裂、脑瘫、唐氏等）、中等程度（语言发育迟缓、认知性构音障碍）、轻度程度（口吃、大舌头等）。
　　由于脑瘫、唐氏等儿童的语言干预目前仍缺乏标准的建立，因此在语言病理学中听力障碍（轻度、部分中度）及腭裂（术后语言矫正）一般被看作是对儿童影响较大的两类语言障碍。
　　由于二者都是病理学缺陷造成的语言缺失、落后，因此对这两类语言问题的干预和矫正需要很多的前提条件。例如，听力障碍（轻度、部分中度）儿童的干预需要佩戴助听器方可进行，而腭裂儿童则要求手术后一个月内接受语言干预。
　　4岁语言发育迟缓怎么办？
　　孩子学习语言原始和直接的方法就是模仿，平时大人要多与孩子说话，多锻炼孩子模仿大人说话时候的发音，如果孩子不愿意说，大人要有耐心，多给孩子鼓励，培养孩子多用语言来表达自己的想法和要求。
　　家长要多刺激孩子讲话，比如大人想要孩子说出“妈妈”，如果孩子不愿意说，家长仍要保持微笑，不要训斥孩子，如果孩子还是不愿意说，家长仍要继续保持微笑，让孩子感觉到家长对自己的爱，如果训斥的话，孩子会对说话更加反感。如果孩子在说出“妈妈”后，家长要给予拥抱或是亲吻孩子，这样能提高孩子说话的兴趣。
　　生活中要带孩子到户外接触外面的东西，多带孩子感受大自然，孩子的生活丰富起来，接触的事物多了，自然就会有很多想法想要表达和询问。同时，家长在注意训练孩子的语言表达，这样对孩子的提高语言表达能力是非常有帮助的。
　　广州白云区东方启音自闭症言语训练美国STAR课程
　　1)美国自闭症言语服务较新课程STAR--接受性语言--表达性语言--自发性语言--日常功能--学习--游戏和社交技巧；
　　2)东方启音口肌发音课程--感知觉、失用症、发音（基础发音训练，发音对比，音调训练，发音游戏，发音软件）；
　　3)东方启音课程--多感官（视觉、听觉等）、专注力。
　　唐氏综合症/脑瘫言语训练技术
　　1)东方启音口肌课程--喂吃，感知觉、吞咽、下颚骨，唇，舌，气息；
　　2)东方启音发音课程--基础发音，发音对比，音调，发音游戏，发音软件；
　　3)启智认知和逻辑表达训练。
　　听障言语训练技术
　　1)东方启音视听课程--听觉反应，听理解；
　　2)东方启音视听课程--听辨，听觉专注；
　　3)东方启音发音课程--基础发音，发音对比，音调，发音游戏，发音软件；
　　4)启智认知和逻辑表达训练。
　　腭裂术后言语训练技术
　　1)东方启音口肌课程--气息、口肌训练；
　　2)东方启音发音课程--口鼻音对照（发音软件训练）、发音训练（基础发音训练，发音/音调对比，发音游戏）

课程介绍

　 课程介绍
　　口肌发音课
　　13年临床丰富经验,效果显著
　　1对1课程教学

　 课程概述

　　发音口肌训练课是通过口肌工具和喂吃方法不同步骤的正确使用,改善咀嚼、吞咽等进食能力及发音水平。该课程应用了美国言语病理学家Sara Johnson团队(莎拉庄臣，口部肌肉定位治疗之三部方案创始人)在2008-2012年培训与辅导的专业内容，融入了本土化元素后逐渐完善体系的课程。
　　面向群体
　　说话晚、流口水、挑食、喜欢咬手指、口部肌肉能力弱、发音不清、气息弱、存在声线问题等儿童。
　　课程内容大纲
　　口肌课
　　初级:感知觉训练、喂吃训练中级:下颚骨、气息、唇部训练
　　:舌灵活性训练、下颚骨分组调控能力、口部肌肉协调能力
　　发音课
　　初级:双唇音、唇齿音、舌尖中音、单韵母

　　中级:舌面音、舌根音、前鼻音韵母、后鼻音韵母:舌尖前音、舌尖后音、复韵母